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引子:变革迫在眉睫穿过一条幽长的小巷,我们来到了广东省佛山市第九小学(以下简称九小)。作为佛山市政府的邻居,九小俨然是闹市的隐士,临街的正门不但矮小,而且似乎有意与大街拉开几十米的距离——从街上走过,行人对它往往视而不见。 相似文献
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课改的“胜利者”——北京市海淀区教师进修学校附属实验学校教学研究特写 总被引：1，自引：0，他引：1
2010年12月24日,一部中学校园舞台剧轰动了京城。舞台剧在民族文化宫连续公演四场,仍一票难求。背景:高中课程改革地点:北京海淀区教师进修学校附属实验学校(以下简称 相似文献
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【新闻背景】8月5日～19日,“中小学教师新课程国家级远程培训”在中国教育资源服务平台(www.cersp.com)上进行。这次培训由教育部师范教育司负责统筹,基础教育司进行业务指导,教育部基础教育课程教材发展中心承办,依托2006年5月教育部通报表彰的47个县级教师培训机构组织实施, 相似文献
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教师关怀是指教师对学生成长各方面的关心、爱护;教师关怀有利于促进学生公正平等的社会价值观念和充满友爱的生活信念的形成,能培养学生平等协作的集体主义意识、民主的作风,并能在活跃班级教学活动的基础上培养学生积极进取的创造性才能;教师关怀的实施要求教师具有崇高的牺牲精神、强烈的责任心和职业道德感,以及正确的真、善、美的价值标准和高度的辨证思维水平等等。 相似文献
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北京市中高等职业教育衔接问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对北京市中等职业教育和高等职业教育衔接现状的分析,指出当前衔接中存在的问题,并试图提出解决问题的若干对策。 相似文献
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2009年10月30日,全国基础教育课程改革经验交流会在南京召开,会议全面总结了8年来基础教育课程改革取得的成效和基本经验,部署了下一阶段深化课程改革的重点任务, 相似文献
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临朐所走的是什么路呢?尊重人,尊重教师的职业特点,敬畏教师的发展规律,尊重教育的科学性,释放每位教师的内在积极性与创造性。其实质就是解放教师,追求个性,把每一位教师的优势发挥到极致。——山东省教育厅副厅长张志勇山东临朐,地处沂蒙山区,大部分学校和教师身处农村,而农村教师有相当一部分是民转公,教师队伍的整体素质和教学水平相对较弱。 相似文献
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一天,数学教师张素民到市里去上优质课,委托另一位老师临时照看一下自己的班。"去的时候我心里还在打鼓呢,这位老师不是教数学的,怎么办呢?又不能耽误课的进度,就让两 相似文献