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成绩管理工作事关学生的未来,教师的命运,更是高校教学发展的重要基石。在新时期积极推进以学生为本的学分制教育,按照应用型本科生培养要求,对教学管理系统进行更新,人才培养方案进行修订、学籍管理制度进行调整。成绩管理出现了新的问题,在充分调研的基础上,要进行合理的顶层设计,科学规划,完善管理制度,调整结构,理顺运行机制,创新成绩管理,加强管理队伍建设,使成绩管理工作不断走向规范化、科学化,从而更好地为教学服务。 相似文献
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加强教风建设是提高人才培养质量的前提,是学校内涵建设的重要载体。基于此,从职业意识、治学态度、知识容量、学术品行、管理制度等方面,分析我国高校教风建设存在的问题,从加强师德教育、强化教学的中心地位、强化师资队伍建设、建立健全教风建设的各种机制和管理规章制度、充分发挥榜样的带头作用等方面,提出加强教风建设的措施和办法,并进行了实践,收到了一定的效果。 相似文献
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