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银锋 《忻州师范学院学报》2006,22(5):10-13
针对近年来对美国中亚战略研究的状况,文中提出了两个值得思考的问题:一,如何界定中亚范畴?二,美国的新中亚战略到底“新”在哪里?并对此作出了自己的回答。 相似文献
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唯物辩证法是马克思主义的世界观和方法论,是指导高校思想政治教育的根本方法.应当运用唯物辩证法的观点,认真审视当前的思想理论课教学,提高思想政治理论课教学的有效性,优化思想政治理论课的教学模式和教学方法,积极化解思想政治理论课教学中存在的矛盾. 相似文献
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一、教学主线构建的必要性
为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，结合高校学生的思想实际，在“三个代表”重要思想的指导下，以求真务实的态度，深化高校思想政治理论课教学改革，增强思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力，切实提高教学效果，是高校目前和今后面临的一项非常紧迫而艰巨的任务。这可从最近我们查阅的一份关于“两课”教育教学现状的调查得到说明。（见表1） 相似文献
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当代金融资本霸权的确立,是发达资本主义经济体内外诸多因素综合作用的结果。其中,关键性的推动因素有：资本主义生产方式内在矛盾的运动、新自由主义体制、金融资本的全球化、发达资本主义的国家力量。当代金融资本的霸权一经确立,便对资本主义经济运行以及中国的经济发展产生了重大影响。必须正确认识当代金融资本的霸权,制定相应的开放与发展战略。 相似文献
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银锋 《湖北成人教育学院学报》2010,16(3):20-21,25
大力加强和发展东莞成人高等教育是推动东莞经济社会双转型战略的一个重要路径。本文通过分析东莞成人高等教育的现状,指出了东莞成人高等教育当前存在的一些问题,并提出了问题解决的相应对策建议。 相似文献
6.
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课（以下简称“概论”课）是高校思想政治理论课的重要组成部分。该课程的主要教学目的是对大学生进行马克思主义理论教育,尤其是马克思主义中国化理论的教育,帮助大学生坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。作为一门思想政治理论教育课程,“概论”课具有极强的理论性和实践性。 相似文献
7.
受国际政治形势影响,美国对中国半导体产业实施“技术封锁”导致其发展受挫。在此背景下,中国政府提出“自主创新”发展模式。聚焦中国半导体企业,探索政府支持(GS)、积极型市场导向(PMO)、科技人才投入(STTI)、科技人才管理(STTM)与创新绩效(IP)之间的关系。共回收调查问卷300份,通过对其进行有效性分析,再采用结构方程模型(SEM)路径分析进行假设检验。分析结果表明,政府支持对企业创新绩效的影响并不显著,而积极型市场导向、科技人才投入和科技人才管理则显著正向影响创新绩效。因此,以科技人才投入和科技人才管理作为自变量,凸显科技人才在半导体企业技术创新过程中的重要性,强调半导体企业创新的关键因素,对半导体企业开展创新实践具有重要指导意义。 相似文献
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