民办本科高校信息化水平评价指标体系构建与研究     

阮家港 《集美大学学报(教育科学版》2015,16(3)

在深入分析民办本科高校信息化特点的基础上对核心文献进行梳理,遴选了43个评价指标构成了民办本科高校信息化初始评价指标集.采用相关分析和主成分分析对初始指标进行实证筛选,最终构建了由14个指标构成的简约评价指标体系.通过熵权法为指标赋权并构建综合评价模型对21所民办本科高校的信息化水平进行了综合评价.结果表明:指标体系精简合理,有较好的内部一致性信度和内容效度,用33％的指标反映了92％的原始信息,且充分体现了民办本科高校的信息化特点;熵权法在一定程度上丰富和发展了高校信息化综合评价方法.  相似文献   

民办本科高校核心竞争力多级模糊综合评价研究     

阮家港 《中国高等教育评估》2014,(2)

本文在分析民办本科高校核心竞争力影响因素的基础上,结合民办本科高校自身的实际情况,构建了民办本科高校核心竞争力评价指标体系,运用层次分析法确定各指标权重并建立了多级模糊综合评价模型。分析结果表明:指标体系精简合理,评价模型较好地解决了评价等级判定的模糊性问题,评价结果能客观反映民办本科高校核心竞争力的总体水平,民办本科高校依据评价结果可以更为有效地识别与培育其核心竞争力。  相似文献   

模糊需求与模糊提前期易逝品供应链渠道协调的数量折扣契约研究     

阮家港  扶秀红 《科技与管理》2011,13(4):73-77

对LR型模糊变量,基于可信性理论,给出了其期望值计算式。针对模糊市场需求及模糊生产提前期,考虑了由一个制造商和一个分销商组成的易逝品两级供应链系统,分别建立了无数量折扣分散决策与集中决策模型。构建了一类新的数量折扣形式,并研究了其在分散决策下如何制定数量折扣,改善供应链服务水平。  相似文献   

民办高校核心竞争力评价指标体系构建研究     

阮家港 《成人教育》2013,(10):72-74

文章运用核心竞争力理论,结合民办高校的特点,构建了民办高校核心竞争力评价指标体系,利用AHP与专家评判相结合的方法对指标体系进行了评价,并通过案例验证了指标体系和评价模型的通用性和科学性。  相似文献