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1.
陈凯军 《中国科技纵横》2011,(3):178-178,171
随着我国经济建设的不断发展,跨越大江大河的桥梁越来越多。水中桩基在江河海水的日益冲刷下出现混凝土剥落、钢筋外露锈蚀,导致桩基缩径,极大地威胁着桥梁结构的安全性,这就需要对缩径的桩基进行维修加固。本文结合广东省博罗大桥桩基冲刷露筋加固工程实例,介绍小钢板套箱围堰技术在处理水下桩基础露筋和硷质量问题过程中的应用,阐述了小套箱围堰加固桩基施工方案的实施和施工中应注意的几个关键技术,小套箱围堰技术用于旧桥加固的优点和前景。  相似文献   
2.
近年来湖南省高职教育得到空前发展,办学规模和招生规模不断扩大,新的问题也不断出现.通过对湖南省高职教育就业环境的分析,针对我省高职院校就业现状,提出了一些解决对策.  相似文献   
3.
辽朝初年,就确立了头下州军制度。头下州军制度是辽朝地方制度建设的重要特色,对于维护地方稳定、巩固中央政权起到了重要的作用。考察辽代头下州军制度的建立与演变过程,就会发现它与中原王朝分封制度的发展演变存在着密切的联系,二者之间既有共同特征,又有明显差异。通过分析,进一步揭示头下州军与分封制的传承关系以及头下州军的民族性特征,进而加深对辽朝政治制度尤其是地方管理制度的认识。  相似文献   
4.
林语堂的文化思想经历了从"全盘西化"到对中国传统文化批判的同时倡导传统文化的精华以及最后的"中西融合"三个发展阶段,从哲学的观点来看体现了他从文化普遍主义和文化相对主义到最后超越这二者的文化思想变化轨迹。  相似文献   
5.
借鉴ISO管理的核心理念,从教学质量意识、目标管理、制度建设、教学质量监控以及持续改进等方面探讨了高职《商务英语》课程教学系统的构建,提出了具体的方法和措施,旨在实现该课程的教学有序化、系统化以及标准化。  相似文献   
6.
个性化是当代教育发展的重要思潮,它结合个体特征,充分发挥学生的主体性,培养他们的创造性并实现未来的可持续性发展,对课程教学具有重要的理论指导意义。在高职大学英语教学中,个性化教学理念可以通过分层次教学模式、自主合作的教学方式以及多元教学评价得以充分体现。  相似文献   
7.
当代翻译研究的文化语境改变了翻译的研究视角,引发了人们对译者主体性的广泛研究,译者的地位随之发生了改变,经历了从边缘走向中心的转变。从文化的视角来考察,译者文化地位的变迁体现了文化普遍主义与文化相对主义的对立。在传统研究模式下,译者文化地位的边缘化是建立在科学理性基础上的文化普遍主义的必然结果,而尊重文化差异、提倡文化平等的文化相对主义是对其地位崛起的合理阐释。  相似文献   
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