生物化学实验教学改革与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈华絮  赖小玲 《实验教学与仪器》2006,23(6)

生物化学是研究生命的化学,是生物学科的重要专业基础课。生物化学实验在整个生物化学教学中占有十分重要的地位。由于传统的生物化学实验教学模式已无法在有限的学时内优质、高效地完成教学任务。因此,进行生物化学实验课的教学改革,将有利于加强对学生实践能力、综合素质和创新能力的培养。一、优化生化实验教学内容,精选实验项目为了更好地培养学生的实验操作技能和创新能力,近年来,加大了设计型、综合型实验的比例,减少了一般型(验证型)实验,例如,删除了蛋白质及氨基酸的呈色反应,蛋白质等电点的测定和沉淀反应等实验。生化实验按常规  相似文献   

石蜡切片制作技术中简化染色的尝适     

杨素娇  陈华絮 《实验室研究与探索》2005,24(7):33-34

探讨在石蜡切片制作染色中，以电热恒温干燥脱水取代传统工艺中“下行”“上行”酒精逐级梯度脱水。结果提示，恒温干燥脱水染色具有与传统脱水方法相同的效果，工艺简单，无特殊设备要求，重现性好，且具省时间、省人力、省试剂等优点，有重要的应用、推广价值。  相似文献   

提高实验室主任管理水平的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈华絮 《中国现代教育装备》2006,(8):39-41

在新形势下,根据实验室工作的新特点,转变观念,加强合作共事意识和协调沟通意识,通过创新实验室管理方法和加强实验室内部管理,提高实验室主任的管理水平。  相似文献   

高校实验室建设与管理探讨   总被引：11，自引：0，他引：11  

陈华絮  杨素娇 《技术与创新管理》2006,27(4):55-56,59

加强高校实验室建设与管理是高校教学管理工作的重要组成部分,加强实验室建设与管理对于提高教学质量、培养创新人才有着举足轻重的作用。从加强高校实验室建设与管理工作出发,提出了加强实验室规划建设和实验室管理,建立科学化、规范化、制度化的实验室管理体制,加强实验室队伍建设,充分发挥实验技术人员的能动作用,为实验教学和科研服务。  相似文献   

开放实验室模式与管理探讨   总被引：17，自引：0，他引：17  

陈华絮  杨素娇 《技术与创新管理》2007,28(3):55-57,60

开放实验室是高校实验教学改革的一项重大举措,是培养学生的创新意识、创新能力和科研能力的重要基地。开放实验室是一种新的运行模式,值得推广。从开放实验室模式、存在问题和管理措施等方面进行探讨,以求加快实验室开放的步伐。  相似文献   

关于提高血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳效果的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈华絮  肖生鸿 《中国教育技术装备》2006,(6):15-18

根据血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳的实验原理,结合实验操作的各个环节,分析了学生在实验过程中容易出现的问题及原因,从样品、滤纸桥、点样、电泳、染色与透明等操作环节提出了相应的改进措施,并就这六个环节展开了讨论.  相似文献