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1.
行动导向教学作为高职教育所认可和推崇的理论体系,它以培养学生职业行动能力为目标,通过理实一体化的教学模式,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主观能动性。基于行动导向理论对《设计调查》课程进行教学改革与实践,以期解决现有问题,并对该理论的实际应用进行探究和反思。  相似文献   
2.
一个从未见过光亮的人说:“如果我能拥有短暂的光明,哪怕几秒,我也知足了。”一个本拥有光明的视野却因为一次意外而从此陷入黑暗之中的人说:“我宁愿不曾拥有光明,从明亮转入黑暗,太令我痛苦。”一个拥有一双明亮眸子的人却说:“让我眼前漆黑一片吧,这总比让不堪入目的一幕幕刺伤我的心来的好。”可以想象一下当他们走到一起互述心曲的场面。一个始终没有得到想要的;一个经历着从拥有到失去的痛苦;一个手捧着千疮百孔,渴望将它丢弃。在第一个人的脑中,生活中的一切都是美好的。一切充满新奇。在第二个人的脑中,留下的也太多是…  相似文献   
3.
通过构建工业化、城镇化和农业现代化协调发展评价指标体系,利用主成分分析法和复合系统协调发展模型,对湖南省2000-2009年的工业化、城镇化和农业现代化综合发展指数和系统协调度进行了评价.研究发现湖南省“三化”发展水平取得长足发展,但整体协调度较低,处于勉强协调发展阶段,“三化”发展形势依然严峻.因此,应不断提升新型工业化发展质量,增强城镇人口吸纳能力和产业集聚能力,建立健全的现代农业市场体系,积极筹划联系与企业的长期合作战略等.  相似文献   
4.
城市边缘区处于城市和乡村的过渡地带,土地开发条件优越,土地结构复杂且变化较快。基于2011年东丽区土地利用现状数据,从多样化和集中化两方面方面分析东丽区7个镇的土地利用结构现状。分析结果表明:东丽区具有明显的城市边缘区特征,紧邻天津市内六区、滨海新区的各镇土地利用类型集中化程度较高,其它镇土地利用类型复杂多样,总体土地利用结构不均衡,需进一步规划调整。  相似文献   
5.
高中数学的知识内容,能够帮助学生提高理解能力、思考能力、思维转换能力等多项优秀能力,还能有效培养学生的数学思维,强化学生的意识构建,有利于学生的学科成长以及全面发展.因此,高中数学教师在教学工作中应该以效为先、以质为首,利用高效课堂的构建强化数学学科对学生的教育意义,为学生日后的发展打下良好基础.  相似文献   
6.
陈方圆 《考试周刊》2013,(24):178-179
新课程标准要求我们注重导向性和选择性,有效传承文化,尽量使每个学生积极参与美术学习。在美术教学过程中,如何使学生对美术产生较浓厚的兴趣,调动学生学习的积极性,使学生乐学、善学,是美术课堂教学的根本任务。  相似文献   
7.
对浙江天台山叶毛刺齿跳进行了重描述,提供了更多的分类特征信息与图片,并对原描述中有关齿节基部刚毛pi和大、小爪的不正确描述进行了更正。  相似文献   
8.
面对资源与环境的双重约束,有效整合内部治理和外部规制,直接关系到企业绿色技术创新的积极性。基于制度规制理论与技术创新理论,以2009-2014年45家重污染行业沪深两市A股上市公司为样本,实证检验了公司董事会治理在环境规制对企业绿色技术创新影响中的作用机制。研究发现:环境规制本身对企业绿色技术创新呈正向影响,董事会治理对企业绿色技术创新呈正向显著影响,且董事会治理在环境规制对企业绿色技术创新影响中呈显著正向调节作用。研究结论表明:面对我国环境承载能力已达到或接近上限的客观现实,并举外部环境政策落实和提高董事会治理水平,对促进企业绿色技术创新,实现提质增效和减污排污具有重要意义。  相似文献   
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