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新经济背景下,作为我国制造业最具创新活力的高新技术产业亟需高等工程教育来提升其产业动态竞争力。基于动态能力理论,运用自回归滞后修正模型(ARDL-ECM),对2000—2017年我国高等工程教育与高新技术产业动态竞争力之间的稳定性关系进行研究,结果表明:高等工程教育工科硕士毕业生和高校科研课题均对高新技术产业动态竞争力有显著影响,高校知识产权对高新技术产业动态竞争力影响不显著。为此,提出扩大工科硕士研究生规模、深化产学协调机制、完善科技成果转化制度等相关建议。 相似文献
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新经济背景下，作为我国制造业最具创新活力的高新技术产业亟需高等工程教育来提升其产业动态竞争力。本文基于动态能力理论，运用ARDL-ECM模型，对2000-2017年我国高等工程教育与高新技术产业动态竞争力之间的稳定性关系进行研究，结果表明：高等工程教育工科硕士毕业生和高校科研课题均对高新技术产业动态竞争力有显著影响，高校知识产权对高新技术产业动态竞争力影响不显著。为此，提出扩大工科硕士研究生规模、深化产学协调机制、完善科技成果转化制度等相关建议。 相似文献
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