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辩证法认为客观世界里的一切事物和现象都是普遍联系的,数学也不例外。数学思想本质上是辩证思维。数学教学必须用马克思主义的哲学观点、培养学生的思维品质、渗透科学的认识论和方法论,本文以中考试题为例,就解题中我们必须处理好的几种辩证关系略陈管见。 相似文献
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在任何一个学科的教学活动中,教学评价都是必不可少的.对于高中物理教学来说也是一样,有效的教学评价可以促进教师改革自己的教学方法,促进学生正视自己的不足与进步.随着教育体制改革的深入,教学评价的方法与内容发生了一定的变化.教学主体的丰富以及教学内容的科学化,是提高教学评价的重要方法.形成性评价,从学生主体地位出发,充分尊重学生的学习过程,以评价促进学生良好学习习惯的形成.因此,本文对高中物理教学中形成性评价进行分析. 相似文献
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中考数学总复习是初中学生学习的最后阶段,复习的效果直接影响同学们对数学知识的掌握程度,从而决定中考的成败。要想搞好新课标下数学的总复习,必须根据《课程标准》和教材的要求,结合近几年考试的动向,进行整体规划,讲究复习方法的科学性,追求整个工作的高效和有序。数学总复习宜分三个阶段进行,各 相似文献
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“问渠哪得清如许,为有源头活水来．”学生学习思维的积极参与是教学目标有效达成的必需,因此如何调动学生学习思维,让学生处于一种积极的接受状态,是教学一线老师需“时刻准备着”的命题．“思维着的精神是世界上最美的花朵”,如何让这世界上最美的花朵不断地在教学园地结出丰硕的果实？“提出问题比解决问题更重要”,要问得巧妙,答得精彩．学生的学习状态好坏更多来自于老师激发学生质疑意识．问题是学生思维的引擎,问题是教学精彩的亮点,质疑是达成教学目标的生成点．那么,如何活用、巧用质疑意识呢？ 相似文献
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从教以来,只要是接高一的新生,经常听到学生反映物理学科难学,实际上是学生认为物理难入门．通过这几年的实践,笔者对这个问题做了一定的思考研究,为了让学生能尽快入门,下面是我的一些肤浅的做法,请各位专家指正． 相似文献
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与面积有关的试题,方法多变,灵活性强,能较好地衡量学生的数学素养和解题能力,在很多省市的中考试卷中都将它作为“设卡”试题。考生解题时,选择恰当的解题策略,对解题的正确性和解题速度有密切关系。本文以近两年各地中考试题为例,就这类试题的常用解题策略作分析,期望对大家有所启发。 相似文献
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中考压轴题,一直是师生关注的焦点,因为它直接关系到考生考试的成败.对之进行研究、评价、预测其规律性的各类文章为考生备考给予了很大的帮助.随着新课标在全国展开,在新的理念下的中考压轴题又有哪些新的变化,有哪些新的特点是考生普遍关注的热点问题.本文以2004年全国各地颇具特色的几道试题为例,从这一角度做一点探讨,以便抛砖引玉. 相似文献
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