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如何创设良好的体育课堂教学心理气氛 总被引：1，自引：0，他引：1
体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相当稳定的集体情绪状态,是教学中集体心理动态结构的特点之一．是体育教学活动的心理背景。体育课堂教学心理气氛具有相对稳定性和流动变化性的特点。心理气氛形成后．会成为一种团体的环境压力对每个成员产生影响,并持续一段时间。强烈、浓厚的集体情绪状态有时会持续一堂课。但在很多时候,由于教学内容、方法的变化,学生完成动作的成败,师生交往或学生之间的冲突等原因,课堂集体心理气氛会发生起伏变化。从而对每个成员的情绪产生震动和感染．使每个成员的心理活动随课堂气氛的变化而变化。 相似文献
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房地产抵押贷款风险防范与有效房地产估价 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随着我国城镇住房制度和城市土地使用制度的改革,房地产法制建设的不断完善,以房地产为抵押物提供担保的借贷行为也历经了从无到有的阶段,并逐步成为人们社会经济活动中的重要融资手段。但是,近年来由于地价上涨、楼市飙升,面对承载着一定“泡沫”的房地产,在实践信贷业务的过程中如何夯实抵押物,有效提高自身的信贷资产安全性,商业银行一直以来在进行着积极的探索。本人认为本着公平、公正的原则,借助有效房地产估价不仅可以相对合理测算和判定抵押物的价值,而且对抵押物合法性、有效性能起到良好的预警作用,对防范房地产抵押贷款风险将… 相似文献
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