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跨文化交际中语用失误及对英语教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
结合中外学者的研究成果,探讨了跨文化交际中语用失误的定义及语用失误的两种分类,即语用语言失误和社交语用失误.在教学实践的基础上,提出两点语用失误对英语教学的启示,强调英语教学应加强对学生语用意识的培养. 相似文献
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陈长颖 《黑龙江教育学院学报》2001,20(6):104-105
目前 ,高中英语教师面临的重要课题是如何高效地上好听力课 ,提高学生听的能力 ,从而进一步达到《大纲》对学生进行英语教学和考试的基本要求。首先 ,教师要充分备课 ;其次 ,教师要培养学生的听力技能技巧 相似文献
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