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1.
基于"雨课堂"的生物化学"翻转课堂"教学模式研究与实践
吴秀云
陈鲤翔
张静
付留洋
张一果
《科技风》
2022,(8):117-119
为提高高校生物化学课程与教学的质量,拟实施"雨课堂"智慧教学工具及"翻转课堂"相结合的教学模式研究与实践.基于翻转课堂内容的设计与筛选,利用"雨课堂"构建翻转课堂的任务单,成立翻转课堂合作组,以小组合作形式展示学习成果;课上利用"雨课堂"弹幕与投稿功能增加学生的课堂参与度,教师起到引导作用,发布限时习题测验提高知识点的...
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