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初中政治课是加强理想信念教育和思想政治工作的主阵地,然而在现实初中政治教学中存在着一些十分突出的问题。本人根据自己的经历试从以下几点与同行探讨:兴趣是最好的老师,“好的开端是成功的一半”;在政治教学过程中,要注重“人性化”、“个性化”教学;要树立“人人平等”意识,注重师生情感的培养;在教学过程中,注重师生情感的培养;要培养创新精神实现初中政治教学方式的多样化,使政治课堂成为生动的政治舞台。 相似文献
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教学风格形成,首先需要教师本身渊博的课堂内外知识,其次就是教师的工作激情,再者是教师的语言艺术,表达方式.教师的个人性格和观点对教学风格的形成起着很大的影响. 相似文献
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在新课程改革中对政治教育提出了更高的要求,教师更新教学理念,采取适当的方法和手段,以顺利实现课堂教学目标,促成学生的全面发展,是本文所要探讨的. 相似文献
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