多元智能理论与小学英语教学     

雷凤梅 《科学中国人》2014,(6):172

每个学生在潜在中都有很多的技能,只是有很多的时候没有表现出来,根据科学研究表明每个人至少应该有八种技能,如果我们老师有意识、有目的的培养,相信每个技能都会有所发展和突破。而我们在小学英语的教学中要培养和激发学生这些技能。这样才能为促进学生的全面发展奠定良好的基础。  相似文献   

莱钢炼铁厂4×120m^3高炉喷煤浓相输送自动控制系统     

雷凤梅 《金秋科苑》2008,(8):80-81

一罐四喷控制系统采用工业控制计算机、PLC、一次元件构成监控系统,实现自动喷吹、故障检测、安全联锁,同时利用试验测得数据曲线,成功解决气固两相流的煤粉流量计量难题。  相似文献   

莱钢股份棒材厂消防设施改造设计     

雷凤梅 《黑龙江科技信息》2008,(17):255

通过莱钢股份有限公司棒材厂中小型车间消防系统改造,介绍火灾自动报警及联动控制系统在工程中的应用.  相似文献