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1.
正初中《思想品德》教材中有许多关于心理健康教育的内容和知识,在教学中教师若能结合初中学生的认知特点和身心发展需要,运用恰当的教学方法,对学生进行心理健康教育,就能促使学生增强心理素质,而且有利于推进素质教育的发展,用潜移默化的形式,将初中思想品德教学的内容落实,既符合新课程理念的要求,也对初中生人格发展和健康成长起到积极作用。  相似文献   
2.
本文简要阐述了低频振荡的定义、产生机理和几种分析方法。由于低频振荡不利于电力系统的稳定运行,本文提出用PSS抑制电力系统低频振荡,从而提高系统的稳定性。用matlab仿真验证了PSS可以抑制低频振荡。  相似文献   
3.
邢会琴  雷玉明  孟嫣 《时代教育》2012,(23):262-263
植物病理学是植物生产类专业的一门专业基础课,针对当前各高校厚基础复合型人才培养所带来的通识教育课时增加,而专业基础课学时不断压缩造成的教学内容增加与课时减少的矛盾,用系统论方法,充分体现教学内容的整体性和知识的前沿性,实验与实习教学的重要性,将“珠链式”教学应用于植物病理学教学中,取得了良好的教学效果.  相似文献   
4.
本文针对目前设施栽培中存在的种植种类单一、土壤盐渍化程度加重、保护地生产中土壤连作障碍、温室内药害等问题,分析认为是造成设施土传病害加重的主要原因.受古代太阳曝晒土壤启示,借鉴国外土壤曝晒技术,依据当地光、热、季节等优势,发展以单膜覆盖、双膜覆盖、覆膜与其它技术相结合的日光辐射处理技术防治设施土传病害,是一种作业简单,不需特定工具,安全环保、廉价、杀菌明显、促进作物生长、易推广应用的新技术.  相似文献   
5.
文章从可持续发展经济与知识经济产生的背景、内涵、特点等不同的方面进行了全面比较从而指出了两者之间的弄同。  相似文献   
6.
C程序的内容很丰富,也很难学,在教学、学习C程序时有一定方法技巧,因此对C程序课程进行改革和实践,是提高教学效率、保证教育质量的基础.  相似文献   
7.
2001年全国高自考《邓小平理论概论》试题沿着深化考试内容改革的方向,依据“高等教育自学考试的命题与普通高等学校相应学历层次水平和质量要求相一致”的原则,进行了进一步的改革探索,基本上做到了实现考查目的,同时贴近考生,切合教学实际。 纵观2001年的试题,相当数量的基本题目源于基础知识和基本理论,即使是综合题也是基础知识的组合、加工和发展。全卷中,考查基础知识、基本理论、基本技能以及在此基础上形成的分析、解决问题的能力的题目占80%以上。  相似文献   
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