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在健美操教学中,往往由于种种原因,只重视技术、技能和基本知识的传授,而忽视了审美教学。本文运用文献资料法、调查访谈法、教学观察法、逻辑分析等方法,对高校健美操教学中的审美教学进行研究,旨在丰富健美操教学理论,对健美操教学中美育的渗透与健美操学科建设提供有利参考。 相似文献
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领导行为对员工创新的跨层次影响机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文依据创新和公平理论,对比分析变革型与交易型领导影响员工创新的情境限制,以289位主管及759位员工为样本,采用跨层次方法进行实证检验.结果表明:变革型与交易型领导行为具有相关关系,但二者影响员工创新的作用情境和作用机制存在较大差异;通常情况下,变革型领导通过组织创新氛围和LMX平均水平的跨层次中介作用,正向影响员工创新行为,但此种领导行为也可能导致团队内LMX差异水平的扩大,进而形成阻碍创新的"圈内及圈外人"的差序氛围;交易型领导对员工创新的直接作用不显著,但此种领导行为可以提升组织分配公平,进而正向调节员工创新水平.研究结论为领导者准确把握不同领导行为的适用情境提供了实证依据,具有较强的实践意义. 相似文献
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针对如何将个体的客观嵌入性和主观利他、利己动机整合到共享参与决策当中的系统分析不足问题,基于资源基础观和社会嵌入理论剖析创客成员在众包社区中的结构嵌入对其创意领地行为形成的影响,并检验利他主义、虚拟声誉关注对以上影响的联合调节作用,以揭示众包创客的众创参与决策过程.结果 显示:(1)众包社区结构嵌入负向影响创客成员的创意领地行为;(2)利他主义和虚拟声誉关注均显著负向调节结构嵌入与创意领地行为的关系;(3)利他主义和虚拟声誉关注在结构嵌入与创意领地行为关系中的联合调节作用显著.研究结论为众包社区的创意资源共享解决以及创客众创参与管理提供如下启示:首先,可以通过多元化渠道和途径加强创客成员的众包社区结构嵌入性;其次,有针对性地了解众包创新目标客户的需求偏好,提供创客创新技术与工具,优化社区创新体验,以有效推动社会创意资源配置效能最大化. 相似文献
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基于Cross-Temporal Meta-Analysis方法的性别特征与领导风格及跨文化比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用横断历史元分析方法,从跨文化视角出发,考察近年来性别特征与领导风格相关研究的总体情况,并分析二者的相关程度在金融危机前后的变化趋势。结果显示:性别特征对领导风格具有正向影响,女性化特征与变革型领导风格相关性较高,男性化特征与交易型领导风格相关性较高;随着管理层级的提高,性别特征与两种领导风格由显著差异趋向于无显著差异,起到了缓冲的作用;在东方文化情境下,性别特征在变革型领导风格方面有显著差异,在交易型领导风格方面无显著差异。在遭受金融危机或企业面临不确定性因素较强的情况下,性别特征在变革型领导风格差异方面较为明显,呈上升的趋势,而交易型领导风格有所下降。 相似文献
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从跨文化视角出发,采用横断历史元分析方法,考察近年来领导行为与员工创新领域相关研究结论的总体情况,并分析二者的相关程度在金融危机前后的变化趋势。结果显示:变革型与交易型领导对员工创新都具有显著的正向影响;领导行为与员工创新关系呈现情景差异,东方文化情境下变革型领导对员工创新影响更显著,而在西方情境下交易型领导的效果更强;东方文化情境下,在遭受金融危机或企业面临不确定性较强的情况下,交易型领导对员工创新的影响效果略微上升而变革型领导的作用明显下降。尽管这一结论与西方背景下的研究结果有所不同,但为中国情境下领导行为的选择提供了跨文化的实证依据。 相似文献
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