关于民办高校青年教师素质提升校本平台的思考和实践     

张一江  张利芳  王旭  霍柯言  蔡媛媛  张红燕 《华北理工大学学报(社会科学版)》2019,19(2):110-116

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职业满意度视角下民办高校教师职业成长研究——以河北省7所民办高校调查为例     

张一江  张利芳  王旭  霍柯言  蔡媛媛  张红燕 《科技风》2019,(17)

调查研究发现,目前民办高校存在重教师使用轻教师培训,教师职业成长重视度低的问题,本文以对河北省七所民办高校教师职业满意度调查为基础,从丰满教师能力的路径、提升教师素养的主线、激励教师能动的制度三方面提升教师职业满意度,完善民办高校教师职业成长研究。  相似文献   

河北省民办高校教师激励制度的研究     

张一江  张利芳  王旭  霍柯言  蔡媛媛  张红燕 《科技风》2019,(29)

民办高校教师一直是备受关注的群体,对于其激励制度的研究也得到高度重视。在对河北省民办高校的调查中发现,教师激励制度存在意识观念落后、缺乏战略性激励和制度不完善的问题,本文从民办高校教师队伍发展出发,以教师激励制度为核心,从基本理念和具体措施两方面提出合理建议。  相似文献