“一带一路”油气勘探开发合作成果与展望          下载免费PDF全文

王作乾  韦青  范喆  陈希  彭云  刘保磊 《中国科学院院刊》2023,38(10):1534-1551

2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。以共建“一带一路”倡议为契机,我国石油企业加速出海布局,在油气能源领域与沿线国家开展广泛合作,积累了丰富的经验。文章回顾了我国石油企业在“一带一路”跨国油气勘探、开发合作中取得的丰硕成果,总结了合作现状,分析了合作中呈现的潜力和面临的机遇。针对中美博弈全面加剧、乌克兰危机影响外溢、国际投资合作环境日趋复杂、能源转型日益紧迫等诸多挑战,文章提出了4点战略方向和建议：（1）打造互利共赢的油气合作利益共同体,稳健提升能源合作抗干扰能力;（2）推进人民币国际化结算体系建设,系统提升抗金融风险能力;（3）突出油气合作主线,牵动新能源接续发展;（4）以科技创新和精益管理为抓手,持续提升我国石油企业在国际市场上的核心竞争力。希望这些建议能为我国石油企业在国际合作中更好保障国家能源安全、正确抉择发展方向、深入拓展国际合作空间提供参考。  相似文献   

编辑出版类部分核心期刊载文分析研究--基于CNKI数据库2008--2012年来源数据北大核心CSSCI     

韦青侠付会芳 《编辑之友》2013,(12):36-38

文章利用CNKI2008—2012年数据,对部分编辑出版类核心期刊的载文指标进行统计分析。结果显示,几种核心期刊引证期刊较广,被引频次逐年上升,办刊富有特色,载文连续性和稳定性较好,拥有较稳定的核心作者群,是我国编辑出版学领域高质量的学术期刊。  相似文献   

苍劲奇肆 吕凤子的书画作品     

王厚宇  韦青 《收藏》2016,(1):32-37

吕凤子是20世纪中国著名的艺术家和美术教育家,毕生从事绘画、教书、办学校,他以大量的书画作品和精深的画学理论丰富了画坛。然而,就是这样一位当年声名显赫的艺术家,却由于种种原因,几乎被历史所遗忘。因此,重新审视吕凤子的绘画艺术很有必要。  相似文献   

如何让教研组活动富有成长活力     

韦青 《江西教育》2010,(10):26-27

教研组是教师从事教学研究的组织,也是学校行政赖以领导教学的有效形式。目前,尽管学校教学管理对教研组活动的要求逐步明确,但活动的低效仍然是一个不争的事实,存在有计划、少规划,重数量、轻质量,轻对话、乏砥砺等问题,使得工作方向不明、目标不清,教研组集体研学基地的作用难以发挥。针对当前教研组工作的现状,创新教研方式,丰富教研内容,形成有效教研机制,让教研组富有成长的活力,催生教师研究意识和专业成长,是目前校本教研需要关注和探索的课题。  相似文献   

10年来我国科学、科学研究类核心期刊载文量与学术影响力评价分析   总被引：1，自引：1，他引：0  

韦青侠 《中国科技期刊研究》2014,25(1):35-38

利用CNKI 2003~2012年数据,以2012年北图中文核心期刊目录的9种科学、科学研究类核心期刊为研究材料,通过载文量、引文量、被引频次、基金论文数、h指数等指标分析研究了这些期刊的学术价值和即时影响能力。  相似文献   

国内外斜直井产能预测方法研究进展     

韦青  梁晨  杜孝友 《内江科技》2013,34(4):44-45

从20世纪80年代末开始,斜直井开始被广泛的运用于石油行业。实践证明,在油田开发中利用斜直井,具有极大的优越性。对斜直井进行合理的产能预测,能够为经济评价和方案制定提供准确的依据,以降低施工成本,避免浪费。本文在调研的基础上,对国内外斜直井产能预测方法进行了总结。  相似文献   

广播专业化经营初探     

韦青 《新闻世界》2002,(9):22-23

上世纪八十年代末期开始，国内许多电台面对诸多强势媒体的挤压，纷纷开辟系列频率，以扩大自己的听众群。十几年过去了，全国广播已初步形成省、市新闻综合频率为龙头，经济、交通、音乐、教育、健康频率等多个系列频率分割的局面，这既表明广播市场分众化时代的到来，同时也预示广播迎来了更为残酷的竞争。谁优谁劣，孰弱孰强，广播专业化经营问题成了业内人士十分关注的话题。  相似文献   

做一个带工具的教师     

韦青 《南昌教育》2006,(9):14-15

一、学习是探觅新知、形成思想的工具 随着教学改革不断深入，在新课程背景下，教师的学习有了更丰富的内涵。 1．读书。教师首先应该是一个读书人，叶圣陶先生说：“我们做老师的人必须天天读书，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”一个勤奋的教师，不仅要读教材、读参考，精通业务，更要博览群书，“给予”的同时，努力“汲取”。只有这样，无论教材怎么编，课程如何变，你都能在教学中得心应手，游刃有余。从这个意义上讲，读书对于教师来说就是一种广义的备课。教师只有多读书，乐读书，善读书，课堂教学才具有鲜活的生命力。  相似文献   

论徐晓林两首筝曲作品的艺术特色     

韦青 《华章》2012,(3)

本文简要谈谈徐晓林两首筝曲作品的艺术特色,不足之处望各位同仁批评指正.  相似文献   

如何让教研组活动富有成长活力     

韦青 《江西教育》2010,(29)

教研组是教师从事教学研究的组织,也是学校行政赖以领导教学的有效形式.目前,尽管学校教学管理对教研组活动的要求逐步明确,但活动的低效仍然是一个不争的事实,存在有计划、少规划,重数量、轻质量,轻对话、乏砥砺等问题,使得工作方向不明、目标不清,教研组集体研学基地的作用难以发挥.针对当前教研组工作的现状,创新教研方式,丰富教研内容,形成有效教研机制,让教研组富有成长的活力,催生教师研究意识和专业成长,是目前校本教研需要关注和探索的课题.  相似文献