排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
自我发展就是自我实现，就是自我在其构成的各个关系网中的自我完善。人本主义代表弗罗姆认为，“人的自我实现就在于实现了人们从‘消极意义的自由’（仅仅是摆脱了外在的束缚）向‘积极意义的自由’（以‘自我活动’为特征，即自主地，自由地从事各种活动）的过渡，使理智和情感得到协调发展， 相似文献
2.
计算机与信息技术日新月异，大学计算机专业资料室如何适应创新社会的需要，更好地为教学、科研服务。是大学计算机专业资料室亟待解决的课题。分析了大学计算机院系专业资料室的特点，探讨了与信息化、创新型社会相适应的计算机专业资料室的管理模式。 相似文献
3.
在全面分析了高校教务管理系统的功能和数据流程的基础上，详细论述了排课系统的数据库设计，根据实际开课信息和教室资源，通过循环迭代确定满足开课要求的教室并安排具体的课时，实现了自动排课的功能要求。 相似文献
4.
5.
本文基于当前软件工程教学的现状分析,结合长期的软件工程实践经验,从培养学生自主学习能力、强化教师和学生的实践意识、构建课程实验与实训相结合的两层实践教学模式等方面,探讨了软件工程课程实践教学方法,提出了相应的改进措施。 相似文献
6.
本文分析了大学计算机专业教育的现状及实践教学在培养计算机专业大学生创新能力方面的作用与意义,探讨了与之相适应的教学管理模式,提出了建立校内实训中心与校外研究型实习基地相结合的两层实践教学体系。 相似文献
1