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随着改革开放的深入和科技、教育的发展,对学院办公室,尤其是学院办公室的工作职能提出了新的要求和新的挑战。即转变工作作风,改进工作方式,加大服务力度,提高服务质量,加强各种规章制度的建设,促进管理工作的规范化和科学化,同时加强信息采集和信息反馈工作,积极发挥参谋和助手作用。 相似文献
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韩梅花 《中国教育科研与探索》2007,(5):45-46
叶老说：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源之开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”其中明确地指出了教师在教学中的主导作用应该怎样发挥，教师要按照学生的认知特点和学习语言的规律以及实际情况设计教法，并在教学过程中察颜观色，循循善诱，恰当地营造“愤悱”状态，又恰当的启发引导，“点”在关键处，“拨”在疑难处。学者所以求悟也，悟者思而得通也。[第一段] 相似文献
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韩梅花 《临沧教育学院学报》2005,14(2):34-36
国家间的交往，是围绕着各自的国家利益而进行的，在交往的过程中能够反映出一个国家的民族性格。通过中日关系的曲折发展，了解日本的民族性格。 相似文献
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韩梅花 《中国教育科研与探索》2006,(2):89-90
班主任工作是研究学生的思想和行为的活动规律。是教育引导学生全面发展的细致工作。班主任工作得好与坏，直接关系到学生能否健康成长、能否全面发展、能否成为祖国有用的人材。笔者认为，一个优秀的班主任除了应具街渊博的知识、高尚的师德、强烈的事业心和高度的责任感外，还应当对学生的生活、学习、兴趣、爱好、家庭等各方面进行了解，及时纠正学生在各方面出现的错误，教育学生在各方面都能得到健康发展。 相似文献
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针对目前抑郁症阅读疗法施治对象的选取样本过于单一,私密性差,不能及时发现潜在患者,及时治疗的现状,提出了在大数据背景下基于"用户画像"的抑郁症阅读疗法新模式。该模式首先根据"伯恩斯抑郁症清单(BDC)"的内容来构造抑郁情绪的种子词,然后基于机器学习的方法,综合提炼用户网上行为和抑郁情绪的主观表露,构建用户抑郁情感词典。根据抑郁情感词典分析用户微博文本,计算其抑郁情感指数,得到"用户画像",进而推送相应的阅读治疗资源。基于"用户画像"的阅读疗法模式大大突破了受众范围,便于准确把握诊断、治疗时机,使患者在无意识状态下接受阅读治疗,减轻了患者经济和精神的双重压力,具有较高的社会价值和重要的现实意义。 相似文献
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韩梅花 《内蒙古科技与经济》2009,(7)
文章从复合图书馆特点、现今信息技术发展和读者需求三个方面阐述了复合图书馆服务创新的必要性,具体介绍了信息空间共享和个性化信息跟踪推送两种创新服务模式的构建及其操作过程,提出了图书馆服务创新需要高素质的团队提供人才支持,旨在为普遍存在的复合型中小图书馆探索一条具有现实意义的服务方式,以便能够更好地为读者服务. 相似文献
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韩梅花 《中国教育技术装备》2010,(26):50-53
文章综述了山东省素质教育的发展进程;结合山东省推行素质教育的具体实践,对利用中小学图书馆巩固素质教育阶段性成果的必要性进行了思考;阐述了中小学图书馆在推行素质教育中不可或缺的作用,提出了通过强化图书馆的教育职能和情报职能来推进素质教育进程的具体措施。 相似文献
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