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高校思想政治教育在提升学生思想道德素质、树立正确价值观、促使学生进行自我教育方面发挥着重要作用。但在中国社会的转型中,多元文化的碰撞交融导致思想政治教育信任发生了现代转向,这一转向不可避免地让高校思想政治教育遭遇诸多困境,如事实认定与价值实践的困境、各个主体间的关系困境、思想政治教育地位日渐衰微等。正视这些困境,寻求超越的路径就在于以思想政治教育内容的客观真实、满足主体的多元需要、注重道德价值构建等实现对困境的多维治理与现实超越。 相似文献
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顾青青 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6):46-47
"吴怡青学习成绩一般,她做大队委员我不服气!""吴怡青太凶,像只母老虎!""戈老师偏向她,为什么不让章舒妍当呢?"……小小的吴怡青连升三级,居然做起了大队委员,我们实在是想不通.虽然有心去找戈老师谈谈,可是没有一个人敢去.难道就这样任她得意?我们可没这么好打发,经过一番"密谋",我们全体女生决定对她实行"回避政策"--看她怎么样! 相似文献
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顾青青 《南昌教育学院学报》2012,(5):5-6
意识形态是社会政治生活中非常重要的一个概念,它反映统治阶级的利益,为统治阶级提供政治合法性。马克思从唯物史观的角度对意识形态进行了深入的研究,揭示了意识形态的本质内涵,从马克思对意识形态的相关描述中,我们可以得出马克思意识形态具有以下特征:至高的科学性与理论性、鲜明的阶级性与人民性、充分的现实性与实践性。 相似文献
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“微”时代创新高校网络思想政治教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
＂微＂时代是当今蕴含生活方式、文化心理与价值认知的时代命题。在＂微＂时代这一时代背景下,＂无微不至＂成为时代氛围,同时,与之相关的＂微＂话语、＂微＂元素、＂微＂体系也应运而生,在高校网络思想政治教育中发挥着独特的作用。如何有效利用＂微＂文化为当前高校网络思想政治教育创新服务,进一步开拓高校网络思想政治教育发展的新阵地,是摆在我们面前的一大机遇与挑战。 相似文献
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高耗能产品循环经济系统的运行目标是实现价值流的增值,即提高产品循环经济协同效应和综合效益.以循环经济理论和协同论为指导,提出产品协同和产品价值流协同的概念,构建基于价值流的高耗能产品协同效应模型和评价指标体系.以某一高耗能产品为例,运用所构建的模型和评价指标体系分析计算产品不协同生产与协同生产2种情形下的协同效应,结果表明:高耗能产品循环经济协同效应及其评价模型可以较好地反映出产品绿色生产过程中的价值流增值状况,可以为深入研究高耗能产品的循环经济建设提供既有理论意义又有实用性的分析方法. 相似文献
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高耗能产品是我国推进节能减排战略的重点,需要系统研究其节能减排技术体系建设与节能减排协同效应的关系。运用价值流分析方法和欧氏空间坐标系分析方法构建产品生产过程节能减排技术体系及其协同效应三维分析模型。以一高耗能产品为例,分析各项技术的节能减排原理、效应以及技术体系协同效应。结果表明,该三维分析模型对于深入研究高耗能产品的节能减排技术体系建设与节能减排协同效应具有一定的理论和实际应用价值。 相似文献
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幼儿科学探究能力的发展以及科学探究精神的培养都离不开科学探究活动的开展,在科学活动中记录占有举足轻重的作用,怎样从科学活动中促进幼儿"全"记录能力的培养。 相似文献
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