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论图书馆管理的激励机制 总被引：41，自引：1，他引：40
本文研究了图书馆管理中激励机制的含义、功能及构成要素,探讨了图书馆实施激励管理的基本条件和基本原则,提出当前图书馆激励管理中需要注意的问题. 相似文献
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20 0 0年 3月 19日 ,日本著名的中国教育史学者、陶行知研究专家斋藤秋男先生不幸与世长逝。他老人家走得是那么匆匆 ,又是那么悄然无声。以至于在一段时间内 ,国内陶研界他的许多朋友对此都一无所知。去年 4月 ,我赴日本一所大学工作 ,才从日本朋友处获知这一噩耗。我大吃一惊 ,忙对朋友说中国陶研界恐怕还不知道。朋友回答说斋藤先生为人很谦逊 ,生前曾留言他的后事要简办 ,不要声张。听了朋友的介绍 ,我愈发觉得回国后应该写点文字 ,悼念这位令人尊敬的异国学者。斋藤先生 1917年生于东京 ,194 2年毕业于东洋大学文学部中国哲学文学科。… 相似文献
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4.
超文本检索技术及其对图书馆未来的影响 总被引：7，自引：3，他引：4
介绍超文本概念、结构、特点及发展；超文本检索与传统检索技术的比较和超文本对未来图书馆的影响。 相似文献
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我们学校抓德育工作,有两个指导思想:一是系统思想。我们认为,德智体美劳是一个有机整体,研究德育,就是要研究各育的最佳结合;实施德育,就是一个各育整体推进的过程。二是求实思想。要提高德育实效,就要重视德育的实施,德育过程要讲究切实、扎实、落实。 依据以上思考,经过近几年的实践,我们构建起自己的德育工作框架,初步形成了自己的德育工作操作模式。工作框架中,我们规划了德育工作系统的主要支撑构件;操作模式中,我们设计了实施过程的措施要点。概括起来叫做“五为主”。就是通过建立德育工作常规,实现学校德育工作的规范化、有序化。 构件之一:德育队伍,主操作班主任。 措施要点:两提高——提高班主任的地位,提高班主任的德育操作技能。 相似文献
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马文筠 《内蒙古图书馆工作》2001,(3):20-22
本主要论述了目前图书馆资料共享的必要性和可行性。必要性主要从我国图书馆界面临的主要问题和网上中信息匮乏两方面加以说明，可行性主要从三方面论述1．网络的发展已为图书馆资源共享创造了条件，提供了机遇；2．我们已经作了大量的基础工作，还要继续努力；3．党和国家领导人非常重视图书馆事业。本通过多方面论述和引用一些统计数字来强有力的说明图书馆资源共享，时机已经成熟，而且刻不容媛。 相似文献