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长期以来,应试教育使学生忙于应付各种考试,制约了学生本就狭窄的阅读空间,压抑了学生的阅读冲动。加上繁重的课业负担,学生的课外阅读俨然成了镜中花、水中月,如履薄冰,如临深渊。作为语文学科的重要组成部分,良好的阅读能力对提高学生的综合语文素养具有重要意义。因此,如何突破应试教育带来的阅读局限,在有限的初中教学过程中帮助学生养成良好的阅读习惯,培养良好的阅读能力,是每一位初中语文教师应该思考的问题。本文从笔者的教学实践经验出发,针对如何提升初中生的语文阅读能力提出了一些自己的粗浅看法。 相似文献
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高校历史教学改革是高校改革的重要组成部分,在此过程中,要坚持马克思主义为指导,着重培养学生的学习兴趣,积极采取各种改革措施,深化改革。 相似文献
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传统的历史教学模式已经不能适应素质教育发展的要求,在高等师范学校大力开展活动课,是十分必要的,也是完全可行的.实践证明,课堂讨论、辩论、演讲、角色扮演、撰写小论文、编写村史、编写校史、编写文物古迹介绍等活动方式能较好地达到全面提高学生能力和素质的目的.同时在活动课的实施中必须处理好素质教育与应试教育、教师与学生、知识与能力、继承与创新、课内与课外等五种关系. 相似文献
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传统的历史教学模式已经不能适应素质教育发展的要求,在高等师范学校大力开展活动课,是十分必要的,也是完全可行的。实践证明,课堂讨论、辩论、演讲、角色扮演、撰写小论文、编写村史、编写校史、编写文物古迹介绍等活动方式能较好地达到全面提高学生能力和素质的目的。同时在活动课的实施中必须处理好素质教育与应试教育、教师与学生、知识与能力、继承与创新、课内与课外等五种关系。 相似文献
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本文作者在长期的师范历史教学实践中逐步摸索总结出一套行之有效的教学方法,形成了本文介绍的教学模式--"导、读、讲、练"四步教学法. 相似文献
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2018年10月26日,修改后的《刑事诉讼法》明确规定了值班律师制度,这场为了提高诉讼效率的主动性改革活动,在刑事诉讼中开始落地.值班律师制度虽然取得了一定的实践效果,但在实际运行中值班律师制度仍存在不足.目前主要面临的难题有值班律师参与程度低、"名不符实"、运行机制不足,同时,由于值班律师的定位问题得不到解决,其在实践中难以发挥实质性的作用,已经严重的抑制了值班律师的功能.因此,从当前值班律师制度中面临的问题和现实困境考虑,我们应不断完善值班律师制度,使值班律师制度和值班律师在我国当前的认罪认罚案件中发挥向好作用. 相似文献