初中英语课堂上的文化传播     

马美双 《中学文科》2005,(8):94-94

一、初中英语课堂上进行文化传播的必要性 语言受文化的深刻影响，反映着某种文化的特色。任何语言都存在着文化背景，致使一些词或句子具有特定的意义。掌握一外语国家文化背景知识的程度，将直接影响一个人运用该语言的能力和交际水平。在初中这个英语学习的奠基阶段，让学生接触并掌握一定的西方文化知识非常重要。同时，让初中生初步了解英语国家的文化，  相似文献   

试论初中英语课堂分层教学     

马美双 《烟台职业学院学报》2005,11(1):88-91

初中英语课堂分层教学能够缓解义务教育的要求和学生间的个体差异的矛盾 ,符合因材施教的原则和英语课程特点 ,有利于提高初中英语的教学质量。其实践模式应实现教学目标、教学内容、教学考核的分层。作为一种新的教学方法 ,还要在理论上不断地探索 ,在教育教学实践中不断地完善。  相似文献   

EPR制度下串谋行为管制的三方演化博弈分析     

马力  王运辉  马美双 《科技与管理》2016,(3):24-29

生产企业在实施延伸生产者责任制（EPR）中,有可能与审查人伙同串谋,产生“搭便车”问题,导致国家利益受损。通过构建生产企业、审查人和政府主管部门的三方演化博弈模型,分析影响三方博弈均衡的重要因素,探讨生产企业与审查人串谋行为的产生条件,提出有针对性的解决对策。  相似文献