思想品德课教学要注重网络的运用     

马群秀 《浙江教学研究》2007,(5):47-48,39

网络在教学领域的运用已成普及之势。它的便捷性、交互性、超时空性、资源的大容量性及共享性，在为教学带来方便的同时，也对教育观念、学习方式、师生关系、教学模式，乃至对整个课程与教育体系，产生了前所未有的冲击。我们在思想品德课教学中注重网络的运用方面进行了一些尝试，并取得一定的效果。  相似文献   

提高治选修课实效性的探索     

马群秀 《中学文科》2006,(4):20-21

政治选修课是全面推进素质教育的重要举措，是对初中政治必修课的有益补充。本文就初中开设政治选修课进行了实践，探索了在初中开设政治选修课的有效途径，并谈谈提高政治选修课实效性的几点体会。  相似文献   

辩论教学法初探     

马群秀 《中学文科》2005,(1):29-30

2002年10月，我校承担了《以现代信息技术为平台的学生自主学习能力培养模式》的研究工作，该模式提倡发挥现代信息技术的优势，将课堂教学进行充分的延伸，学生能够在各个环节自主参与活动，使自主学习能力和创新能力都得到培养。为此，笔者尝试在政治课教学中，把辩论引进初中政治课堂。下面以《中学生玩电脑游戏利与弊》辩论课为例，谈一谈我们的做法。  相似文献   

初中政治选修课中的心理健康教育初探     

马群秀 《浙江教学研究》2006,(5):49-50,18

教育的目标是培养全面发展的人，全面发展的人才不仅需要掌握现代科学技术，还需要有健全的人格和健康的心理。初中政治选修课是全面推进素质教育的重要举措，它成为心理健康教育的重要途径。为适应现代教育事业发展的需要，本文对初中政治选修课的心理健康教育进行了积极的探索和实践，以寻求新的适合推进素质教育的途径。  相似文献   

片面或不完整型辨析题解题技巧     

马群秀 《中学政史地(七年级)》2006,(12)

例1(2003年广东佛山市中考题):只要充分发挥先富者的示范效应,就能实现共同富裕。例2(2004年广东佛山市中考题):人是生产者,人口越多就越能推动生产的发展。[解题步骤]第一步:明确辨析点。片面或不完整型辨析题的难度比较大,要准确回答这种题目,首先要审清题意,确定辨析点,在此基础上,结合不同题目的具体特点,一个层次一个层次地分析,这是准确回答辨析题的前提。例1是2003年广东佛山市中考政治试题。通过审题,我们可以确定该题属于不完整型辨析题,该题有两个辨析点:①要充分发挥先富者的示范效应。②除了要充分发挥先富者的示范效应,我们还…  相似文献   

初中思想品德选修课中心理健康教育的探索与实践     

马群秀 《科教文汇》2006,(3)

初中思想品德选修课是全面推进素质教育的重要举措,它成为心理健康教育的重要途径。为适应现代教育事业发展的需要,本文对初中思想品德选修课的心理健康教育进行了积极的探索和实践,以寻求新的适合推进素质教育的途径。  相似文献