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1.
在全球产业空间整合进程中,产业跨空间协同创新是一个新的挑战。本文基于知识异质性视角构建产业跨空间协同创新的理论框架。多样而异质的知识是产业跨空间协同创新的必要条件,共同知识基础与知识相对优势强化了这一条件。知识价值的空间非均衡是跨空间协同创新的基本动力,由知识缺口带来的潜在知识收益推动跨空间知识协同。基于系统论构建“制度协同-要素协同-结构协同-功能协同”的IFSF协同创新的系统路径,提出非知识要素协同、知识资产协同、知识结构协同以及功能优化协同的具体路径。  相似文献   
2.
高安刚  龚旋 《武陵学刊》2022,47(1):35-43
基于2012、2017年中国28个省份的投入产出表数据,运用省际调出比较偏好指数研究中国数字经济双循环偏好演进特征及其空间差异,结果表明:全国数字经济以内循环偏好为主,但内循环偏好程度有所减弱;东部、中部、西部及东北四大区域大部分省份数字经济以内循环偏好为主,内循环偏好程度基本呈现由沿海向内陆递增的空间演进规律;四大区域内部省份间数字经济双循环偏好差异程度具有异质性,四大区域之间数字经济内循环偏好差异持续变小;数字经济内循环偏好为主的省份之间内循环偏好程度差异持续缩小,但数字经济外循环偏好为主的省份之间外循环偏好程度差异持续拉大,不同省份开拓国际数字经济市场的能力存在显著差异.市场效应、地理区位、对外开放水平及产业政策是影响数字经济双循环偏好的重要因素.  相似文献   
3.
4.
以系统论为基础,高新技术产业系统由产业要素、产业结构、产业环境、产业功能构成。功能是高新技术产业发展的显著标志,高新技术产业功能主要表现为自我成长功能、对传统经济的带动功能以及社会促进功能。运用偏离系数法对广西高新技术产业功能进行研究,结果表明广西高新技术产业自我创新能力较弱,并且对传统经济的带动作用不明显。广西应重点增强高新技术产业对传统经济的带动功能,重视自我创新能力的培育,以提高高新技术产业发展对经济社会发展的功能。  相似文献   
5.
教学质量是影响人才培养质量的关键因素,但西部新建本科院校的教学质量较低,人才培养质量有待提高,因此,提升这些高校的人才培养质量是一个迫切的任务。基于MS-EEPO有效教育理念,对相关研究的述评,探索提升新建本科院校人才培养质量的思路设计,认为专任教师教学水平受到诸多因素的影响,需探索适合西部新建本科院校的EEPO教学模式,人才培养质量应实现动态监测。  相似文献   
6.
运用通径分析法,从产业要素、产业结构、产业环境角度,研究了影响广西高新技术产业绩效的因素变量,结果表明各自变量对高新技术产业绩效的直接效应和间接效应差异较大.人均GDP与市场结构对高新技术产业影响的直接效应最为强烈;由于广西经济总体水平较低,资本市场不发达,从而使得融资环境对高新技术产业产值的直接效应相对较弱.R&D经费的间接效应最大,产业中R&D人员数占从业人数比重、市场结构以及科技从业人员的数量对广西高新技术产业成长也有不同程度的间接效应.  相似文献   
7.
张林  高安刚 《科技管理研究》2012,32(10):76-79,94
在国家提出建设创新型国家的背景下,提高欠发达地区的创新绩效、缩小同发达地区的差距显得很有必要。高新技术产业是知识经济的代表性产业,其绩效的高低可以集中反映区域创新能力的大小。建立了要素-结构-环境-功能的逻辑框架,运用数据包络分析方法对西南三省区(云南、贵州、广西)的高新技术产业创新绩效进行了动态研究,发现三省区的创新绩效存在差异,并且根据影子价格提出了相应的改进创新效率的建议。  相似文献   
8.
文化创意产业是文化软实力的经济体现,也是促进经济增长的重要力量.基于根植性理论,选择文化创意产业的发展模式时,应综合考虑地方文化根植性所具有的特性,主要有区位的根植性、自我知识创新性、根植性的网络化效应、开放背景下利用外部资源强化根植性,这些变量对文化创意产业的发展具有重要作用.以坭兴陶产业为例,分析其地方根植性的具体表现,认为坭兴陶产业应采取“市场导向、政府引导、点面推进、嵌入价值链高端”四位一体的发展模式.  相似文献   
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