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合作学习,是一种教学策略。积极的合作学习,能够促进学生间的认知能力发展,也能对合作精神、合作意识、创作能力起到促进作用。在中小学信息技术课程教学中,我们经常会采用合作学习的方式,但在实践时经常会只注重形式而忽略对时机的把握。笔者通过在信息技术教学中如何把握合作时机,作一些探讨。 相似文献
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魏丽琼 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
随着对外开放的不断深入,国际交流与合作日益频繁,我国的经济、文化、教育正朝着国际化、全球一体化这一进程发展,外语特别是英语不仅仅是人们交流和沟通的工具,更重要的它还是国际竞争的武器.文章从实际出发,分析了目前高职院校大学英语教学的现状,提出了教学改革的相应措施. 相似文献
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