谈独立学院高等数学教学中数学建模思想的渗透     

魏云峰 《中国科技信息》2009,(22):279-280

针对当前独立学院高等数学教学中普遍存在的问题,文章提出了在高等数学教学中应强调使用数学建模思想方法,以培养学生实践能力和创新能力。进一步,从教学环节的四个方面提出了渗透数学建模思想方法的一些见解。  相似文献   

创新企业激励结构分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

魏云峰  张列平 《科研管理》2000,21(5):48-54

本主要是从团体合作角度,利用非合作博弈理论分析在创新企业中创新与非创新的剩余收益分配的最佳方式以及影响它的相关因素;创新企业,创新对于企业的收益有较大的影响,在剩余收益分配的时候,创新占据较大的份额有利于激励创新的积极性,从而提供整个企业的收益;创新与非创新之间的团队化程度对于创新应该占有创新收益的份额产生很大的影响。  相似文献   

基于企业不同发展状况的长期激励分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

魏云峰  张列平 《预测》2001,20(4):49-52

长期激励是企业一种重要的激励手段，其主要形式是企业通过职务与等级的调整实现与员工之间的多阶段博弈，但在企业不同发展速度与发展前景下，长期激励效果与手段将会不同。本文基于多阶段博弈的模型。分析长期激励的激励作用，以及在企业不同发展速度与发展前景下的激励特征，探讨如何提高企业长期激励效率。  相似文献