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以"导学互动"模式为主的课堂,学生成了学习、探究、展示的主体,其实对教师也提出了更高要求,教师控制课堂能力、应变能力、协调能力都需要加强。 相似文献
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麻清珍 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(36):54-56
通过人物语言描写来鉴赏人物形象,是把握人物思想性格的基本方法和途径之一。《红楼梦》中的王熙凤之所以能成为令人印象深刻的女性人物,不仅因为她精明强干,其丰富而独到的语言也是一大亮点。将书中王熙凤的语言辑录为一组认真研讨,既可以欣赏她泼辣爽利的语言风格,又可以以此来把握她的形象特点。 相似文献
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