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SSCI和A&HCI收录我国29所部属院校研究论文的定量分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过1971年至1999年SSCI和A&HCI收录我国29所部属院校论文情况的统计,对我国高校人文与社会科学的研究状况进行分析比较,以期促进我国高校社会科学的研究与发展. 相似文献
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高校信息素质教育的主体研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本文通过对ALA的信息素质定义、ACRL的“高等教育信息素质能力标准”、信息素质的层次模型、七柱模型以及图书馆使命的分析，得出了高校图书馆是开展信息素质教育的主体的结论。基于此，作者分析了作为高校开展信息素质教育的执行者——图书馆员应该具备的素质。 相似文献
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