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暑期托管服务作为国家提倡的便民服务工作,是落实“双减”工作的配套措施之一,能够有效解决学生暑期“看护难”的现实问题,是减轻家长负担、助力学生发展的有益探索和创新举措。但在具体实践过程中,暑期托管服务存在教师水平良莠不齐、托管内容较为单一、缺乏健全的暑期托管制度等问题。为促进暑期托管服务有效实施,应从加强专业师资队伍建设、丰富暑期托管服务内容、完善相关保障机制等方面着手,帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,促进其综合素养提升,实现自我成长,让学生“玩有所乐,乐有所获”。  相似文献   
2.
正学习杠杆和滑轮时,老师需在课堂上演示杠杆平衡条件和各种滑轮的实验,这两种简单机械的演示实验都是在铁架台的铁杆上进行的,坐在后排的同学往往看不到演示过程。在探究滑轮使用中物体上升高度H与拉力拉过的距离之间的定量关系时,需测量物体上升高度和拉力拉过的距离,在铁架台上一边拉滑轮,一边用直尺测量距离,十分不便。原来的杠杆平衡条件实验中,杠杆常  相似文献   
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