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黄冬妮 《黑龙江教育学院学报》2015,(5)
结合逻辑学谬误理论和分类,以实证研究为基础,对大学生英语习作中存在的逻辑谬误进行系统的识别和分析,以当中较为典型的逻辑谬误为例,说明逻辑对写作条理性和表达效果的重要影响,以及在英语教学中引入逻辑训练环节的必要性。 相似文献
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高职院校开设文献检索课的必要性与建议 总被引：4，自引：0，他引：4
黄冬妮 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(3):91-95
近年来,信息素质教育普遍受到各大高校的重视,而高校信息素质教育的主干课程就是文献检索课.文章从信息社会对人才的要求、学生自身发展的需要、高职院校发展的需要三个方面论述了高职院校开设文献检索课的必要性,剖析了当前高职院校开设文献检索课所面临的主要问题,并提出相应的建议. 相似文献
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随着新课程改革的推进,案例教学法以其高度的实践性、鲜明的开放性和充分的自主性,在高中思想政治课堂教学中被广泛运用。"案例"的选用和设计是实施案例教学法的基础和前提,其质量直接影响到教学效果,所以选好教学案例是打造有效课堂的第一步。作者结合教学实践,从选例的典型性、时效性和生活性三个方面就如何选择案例谈谈体会。 相似文献
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黄冬妮 《开封教育学院学报》2015,35(5)
语言迁移是二语习得研究的热门话题.语言学习者只有了解语言迁移现象,把握二语习得本质,才能有效提升英语学习效果.以写作中的语言负迁移现象作为切入点,从词汇、语法和修辞三个层面进行分析,提出从改变单词记忆方式、背诵地道英文写作及充分利用英文搜索引擎的方法来纠正学生习作中的常见错误. 相似文献
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黄冬妮 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
本文以系统功能语言学中韩礼德的人际功能理论以及马丁的评价系统为理论框架,通过分析奥巴马致信公民信函中称呼语和评价资源的使用情况,理解作者如何通过语言与读者建立联系,使观点更容易得到读者的认同和接受。 相似文献
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根据国家教育部<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>文件精神、国家示范院建设指导思想,结合高职院校教学质量建设研究提出以专业教学质量建设为抓手,文章围绕全面提高高职院校教学质量这一中心,对提高教学质量的关键因素--教师的培养与提高、教学内容的整合、教学模式的改革、学生技能的培养以及教学双方的监督等方面进行了有益的探索和深入的研究. 相似文献
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