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对林学专业低年级本科生学科成绩动态变化进行了研究,较系统地揭示了学科成绩动态变化的规律性、成因以及采取相应措施所取得的效果。  相似文献   
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黄承标 《高教论坛》2001,(2):14-15,13
对林学专业低年级本科生学科成绩动态变化进行了研究 ,较系统地揭示了学科成绩动态变化的规律性、成因以及采取相应措施所取得的效果  相似文献   
3.
本文在长期定位观测研究的基础上,根据生态学中的限制因子作用律(最小因子律和耐性定律)采用主成分分析和抛物线型函数多项式回归等多元分析技术,以计算机逐步逼近法筛选出复相关系数最大而剩余方差最小的方程式,由此分别建立了广西龙胜里骆和岑溪七坪两林区低海拔(350—440m)杉木近、成熟林树高月(年)生长量与水热因子间的多元非线性相关模式。据模式的变量参数提出的水热指标与前人的研究结果基本一致。  相似文献   
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