中西医生理学实验课网络教学模式改革     

原鲜玲  韦燕飞  黄振青  孙雪莲  马静 《大众科技》2015,(5)

目的:打破传统教学模式,建立网络实验课教学模式,提高生理课实验教学体系,完善生理学实验课教学体制。方法:解决传统教学模式中存在的各种问题,利用网络创建适应教学环境的教学模式。结果:学生主动学习意识增强,从“教师为主学生为辅”转变为“学生为主教师为辅”,大大提高了学生主动学习能力和创新能力,在很大程度上缓解了师资队伍和教学环境的压力。结论:网络实验课教学模式的创建推动了生理实验课程的发展,提高了学生主动学习的能力和创新能力,有效缓解了师资队伍和教学环境的压力。  相似文献