“个性化作文”教学初探     

黄桂美  吴爱玉 《小学教学参考》2001,(2)

作文教学要重视学生个性的存在和发展 ,挖掘学生的智力和创造潜能 ,培养学生的想像力、创造力和表现力 ,就必须进行“个性化作文”教学的改革。那么 ,怎样进行“个性化作文”教学呢 ?我从以下两个方面进行尝试 ,收到了较好的效果。一、品味个性化作品的文风文学作品 ,最能表现一个人的个性。现行小学语文课本中 ,编排了许多文质兼美、有特色的名家名篇 ,体现了鲜活的个性文字和与众不同的文风。如第十二册毛泽东词《菩萨蛮　大柏地》。这首词是毛泽东经过大柏地 ,想起当年的大柏地之战而作的。词的上阕写景 ,先写天空中的彩虹 ,作者看到雨后…  相似文献   

建筑工程设计中常见问题分析与结构设计     

黄桂美 《内江科技》2008,29(8)

本文通过对工程设计中常见的几个问题提出分析和处理建议,提出了在工程设计中应明确所采用结构方案的概念、结构形式及计算依据,做到工程设计有理有据。  相似文献   

板料成形数值模拟中摩擦的处理及应用     

黄桂美  葛晓宏  孙国祥 《鹭江职业大学学报》2008,16(1):29-32

针对板料成形过程中工件与模具不同的接触条件,采用常摩擦模型,提出相应的摩擦应力的处理方法．在此基础上,通过实际的模拟分析,证明了该处理方法的可行性．同时探讨了摩擦对成形结果的影响．模拟结果表明,板料与凹模和压边圈之间的摩擦阻碍了金属向凹模内流动,对板料拉深成形是不利的,而增大凸模与板料之间的摩擦则可以有效限制制件侧壁的变薄,这对成形是有利的．  相似文献   

特殊职业教育赋能残疾人共同富裕的浙江实践     

黄桂美 《中国职业技术教育》2023,(30):71-78

高质量发展特殊职业教育,更好赋能残疾人实现共同富裕,这是中国式现代化进程中一个极具现实意义的课题。作为共同富裕先行示范区,浙江省特殊职业教育的探索与发展具有先行先试的重要价值,基于目前浙江省良好的发展基础,可从政策、环境、理念、体制等方面进行深入改革,为全国提供特殊职业教育赋能残疾人共同富裕可复制、可推广的经验和做法。  相似文献   

浅谈在教育教学中如何加强德育教育     

黄桂美 《宿州教育学院学报》2006,9(1):140-142

本文介绍了在职业学校教育教学中加强德育教育的重要性和必要性,并结合作者十余年教学经验总结了加强德育教育的方法和途径。  相似文献   

以疑导读以读促思     

黄桂美 《教师》2009,(19)

孔子曾说:"疑是思之始,学之端.""小疑则小进,大疑则大进."提出疑问是思维的起点,也是学习的开端,学贵有疑,正所谓"学而不思则罔,思而不学则殆".  相似文献