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黄纯迪 《科技风》2021,(1):152-153
订单班人才培养模式是校企合作、工学结合、推进学生就业的重要方式之一.本文以广东南华工商职业学院金融投资系"中泰订单班"为例,研究订单班建设中的创新模式及实施现状,分析高职院校金融类专业订单培养模式存在的问题,并针对性地提出相应对策.  相似文献   
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