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1.
本论述了人们对陶潜诗歌的认识过程,从白居易,苏轼,朱熹,龚自珍,到鲁迅,朱光潜都对陶诗有很好的评价,尤其是鲁迅,认为陶诗不仅有“静穆”的一面,也有“金刚怒目”的一面。陶诗“金刚怒目”的思想根源,在于对社会黑暗的不满,壮志未酬的愤懑。应正确认识和评价陶潜“金刚怒目”式的诗歌。  相似文献   
2.
复杂定语从句的汉译一直是困扰商务英语专业学生的一个难题。根据商务英语复杂定语从句的特点,研究出困惑的成因,并找出适合学生实际情况的翻译教与学的思路方法在很大程度上根本解决了这一难题。  相似文献   
3.
我们用好奇的双眼去认识世界,却难以看透物质内部的奥秘。让我们变换一个角度,通过进一步的实验探究、归纳比较、联系实际、图形学习,并发挥我们的想像力,一定能探求和发现物质内部肉眼看不见的秘密,揭开自然界许多的不解之谜,使我们走进神奇的微观世界,认识分子、原子,学会从微观的角度认识物质,而且还为我们继续学习原子的结构、元素、质量守恒定律等内容打下扎实的基础。  相似文献   
4.
校园网建设与运营机制是一个不断调整、发生变化的过程,不可能存在完美的模式,也不可能有完全适合某所学校的模式。设计校园网建设与运营机制应在经费和网络控制权等问题之间有所取舍,并充分利用市场资源和各种社会资源,才能实现校园网的可持续发展。  相似文献   
5.
牙签     
牙签是普普通通又不起眼的东西,我却对它有一种特别的感情。小时候,和爷爷一起住。一次在爷爷的后院玩耍,玩累了,喊着要喝水。爷爷说,吃个梨吧。边削去梨皮边问我要不要切两半,我说不要,可是爷爷削好后,却顺手切了半。我把半只梨拿在手上,不喜欢地扭动着身子,带着哭腔说,不要,不要,我要整个梨,整个,不要分两半的。爷爷接过梨没有说话,返身进屋。不一会入院,递给我一只完整的梨。我说不要,我要刚才的那个!爷爷笑呵呵地抱着我,指了指梨,梨上赫然印着我的小黑手印,我顿时语噎。手中拿着梨,一口一口地啃食。爷爷心满意足地看着我,不时摸摸我的头…  相似文献   
6.
多媒体环境下大学英语教师的角色定位   总被引:2,自引:0,他引:2  
在我国大学英语教育中,多媒体技术正在得到广泛的普及。这种全新的教学技术引起了很多方面的变化,如教学环境,教学过程和教学模式,甚至学生本身思想认识的变化,等等。大学英语教学必须面对这些变化带来的挑战,因此,英语教师的角色也必须根据新的教学环境迅速改变。英语教师应该充分认识到这一点,才能利用好多媒体这一先进的教学设备,帮助学生进一步学好英语。  相似文献   
7.
为了贯彻和落实"十二五"规划对竞技体育的要求,努力推动由体育大国向体育强国迈进的竞技体育发展目标,对"十二五"期间,我国竞技体育面临优势项目发展空间趋于饱和;田径、游泳等基础大项与世界先进水平差距较大;集体球类项目大部分水平不高;冬季项目虽有进步,但总体上大大落后于世界先进水平等问题进行分析并从战略角度重新理解"从体育大国向体育强国迈进"选择,最后提出相应对策及建议,旨在缩短实现竞技体育大国向强国目标迈进的进程。  相似文献   
8.
《金瓶梅》是一部擅长描绘人性弱点的衰世奇书。文章紧扣庞春梅的形象,暴露、鞭挞、否定其人性的假、恶、丑,窥视晚明赤裸裸的世情风貌,引导人们走向真、善、美。  相似文献   
9.
当前,美术作为一门很重要的特长艺术教育课程,已经得到了广大学生和家长的高度重视,美术班的同学面对考试如何发挥出应有的潜力,考出优异的成绩?除了平时学生的勤奋刻苦学习之外,还需要加强科学的辅导。实践证明,这是很有成效的。  相似文献   
10.
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第69—71页。 教学目标 1.让学生经历由实物上的角抽象出直角的图形的过程,并能标示直角符号,借助直角直观认识锐角和钝角。能正确辨认直角、锐角和钝角。  相似文献   
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