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1.
2.
一、背景介绍《小学英语新课标》中指出:要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能。必要的外语环境、气氛,丰富多彩的外语活动,都是外语"大课本"、"大课堂"建设的必要手段、必然途径。安吉天略外国语学校位于中国竹乡安吉,而安吉又是长江三角洲经济区迅速发展的一个开放县。随着安吉国际化、现代化的加速发展,引来了越来越多的外国友人走进安吉,同时越来越多的安吉人也走向世界,英语作为一种国际通用语地位也显现的更加重要。安吉有着丰富的旅游资源和深厚的文化底蕴。每天都迎接着大量的来自五湖四海的宾客。因此,我校英语教学实践与少先队探究活动紧密结合,有效利用安吉得天独厚的文化资源,以推进学校英语特色的形成。《中国竹乡英语手册》是安吉天略外国语学校在建校之初立足安吉县情,  相似文献   
3.
伟人毛泽东     
每次经过天安门,都会看到城楼的最中央悬挂的毛主席画像,他用他那睿智的眼神无言地注视着这个世界、这个国家、这些人民,几十年如一日。2013年12月26日,毛泽东诞辰整整120周年,120年,两个甲子轮回,癸巳依旧,但毛泽东与他的战友们建立的这个中国,却有了翻天覆地的变化,凝聚了几代人的艰苦奋斗。他,是中华人民共和国的缔造者;他,是时代的伟人!  相似文献   
4.
我比较注重布局,但是也没有做特别的研究,所以一般不采用新型,大都走一些比较熟悉的布局,另外我觉得只围空的棋没什么意思,与精确的判断相比,我更喜欢战斗.[编者按]  相似文献   
5.
读了《湖南教育》1988年第10期贺大国同志撰写的课例征评——《为什么学生不相信‘1/4>1/5’》一文,我认为学生不相信1/4>1/5的主要原因,是教师忽视了对小学生心理特征的分析。那么,怎样才能使学生相信1/4>1/5呢?我以为,教学应作如下的安排。 1.结合学生的生活实际,引入平均分与份数的概念。如问:①8本图书平均分给 4个人,每人得几本?8本图书平均分给2个人,每人得几本?怎么  相似文献   
6.
根据少工委下发《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动通知》,开学后,浙江省许多学校如火如荼地开展着主题为“优秀传统文化在我身边”总结活动课。浙江省遂昌县云峰中心学校利用队会的契机,有的中队延伸了学校元宵节的话题,了解着元宵节的其他风俗习惯;有的中  相似文献   
7.
浙技 《电大教学》2014,(6):48-48
【本刊讯】浙江省高教学会教育技术专业委员会2014年年会暨浙江省高校教师教育技术优秀成果颁奖大会,11月17—19日在温州大学举行。来自浙江省高教学会教育技术专业委员会常务理事、理事,特邀获奖作品作者,各高校教育技术中心主任、业务骨干以及相关学者、教师、研究生等100余人参加大会。会议交流了浙江省高校教育技术工作与学科建设经验,表彰了2014年浙江省高校教师教育技术成果评比获奖作品与学校。  相似文献   
8.
浙刊 《电大教学》2014,(6):102-102
【本刊讯】近日,由全国高等学校文科学报研究会(国家一级学会)所组织的第五届全国高校社科期刊评优活动获奖名单揭晓,浙江广播电视大学主办的《远程教育杂志》被评为“全国高校优秀社科期刊”。  相似文献   
9.
职业教育既然源于社会,就应融入社会,依据社会需求和就业导向,打破自我封闭的现行办学模式,多渠道构建教育调节机制,与社会接轨,与企业结成亲密联合体。  相似文献   
10.
尝试与思考──记浙江医科大学研究生赴井冈山社会实践活动郑秀娥,章锁江,马瑶,陈慰浙去年暑假,浙江医科大学研究生医疗团赴井冈山进行了以“接受革命传统教育、送医送药、社会调查”为主题内容的社会实践活动。我们认为,这次社会实践活动是医学研究生社会实践模式的...  相似文献   
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