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我国能源与环境面临着诸多的问题,能源利用的效率低下,环境污染的严重性都是我们在全面建成小康社会的过程中不可忽视的问题。能源与环境的关系是相辅相成、相互协调的,而不是相互对立,以牺牲一方面来发展另一方面的,这一点我们必须认识清楚。能源的发展,归根到底是经济社会的发展,是人们创造物质价值的一部分,在这一过程中要特别注意保护周围的环境,要着重协调好两者的关系,这样才能更好的全面的贯彻党在十八大中关于生态文明建设的相关要求和希望。 相似文献
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中国新能源在过去几年中发展迅速,成就显著,但仍面临认识不充分、科技创新不足和市场开拓不够等问题.除此之外,我国的新能源产业在能源利用方面的建设和发展也存在着不少的问题.虽然由于国家政策大力发展新能源产业,给予有关新能源发展的公司和企业大力度的扶持和补贴,但是许多公司并没有很好的做到在发展新能源产业的同时关注到能源利用的问题.导致我国的新能源产业在能源利用申报上面存在的很大的漏洞,留下了不小的隐患.在这样的背景下,本文就从我国新能源产业能源利用的角度出发,就我国新能源产业能源利用申报平台的开发、应用的必要性等方面进行一番剖析. 相似文献
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采用传输矩阵法,通过编程计算模拟双负材料光子晶体(AB)mBCB(BA)m的透射谱,研究介质光学厚度对光子晶体带宽的调制机制,结果发现:当分别增大A或B介质层的光学厚度时,光子晶体的透射能带谱均向低频方向移动,且透射峰带宽均逐渐变窄,但透射峰的透射率保持100%不变;当C介质层光学厚度按负值减小时,光子晶体的透射能带谱则向高频方向移动,而透射峰的带宽也变窄且透射率保持100%;相对而言,B介质层光学厚度对带宽的调制最灵敏,A层次之,而C层最弱。介质光学厚度对双负材料一维光子晶体透射峰带宽的调制功能,为设计不同频率或波长范围的窄带滤波器、光开关等光学器件提供理论基础和现实指导意义。 相似文献
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利用传输矩阵法,通过数值模拟,研究周期不对称度、介质折射率等因素对双负材料光子晶体(AB)m1BCB(BA)m2能带性能的影响,结果发现:当周期不对称度△m=0,且m1=m2=m时,随着周期数m的增大,禁带中心单透射峰带宽逐渐变窄,禁带中心形成一条透射率为100%的超窄透射峰;当周期不对称度△m≠0,且△m逐渐增大时,禁带中心透射峰透射率逐渐降低,且禁带宽度越来越窄;当介质A折射率nA增大时,禁带宽度逐渐变窄,禁带中的透射峰带宽逐渐变宽;而介质B折射率nB逐渐增大时,禁带中心透射峰带宽逐渐变窄,禁带带宽逐渐变宽;当介质C折射率nC随着负值减小时,禁带宽度几乎保持不变,但禁带中透射峰带宽明显变窄。影响双负材料光子晶体能带性能的规律对设计诸如新型光学滤波器、光开关和全反射镜等光学器件有一定参考价值。 相似文献
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简明扼要地分析中国当前的能源形势,关键探讨了在当前形势下,中国新能源的前景问题,传统能源的推广与新型能源开发的协同发展.在节能环保的时代背景下,电力将逐步转为高效,清洁,环保的发电方式,大力发展核电,风电,太阳能发电,生物质能发电等新型能源.由传统单一的能源,向综合型能源转变,实现资源优势互补,协同发展. 相似文献
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黄金玉 《中国基础教育研究》2008,4(2):82-83
在我国的传统语文教学中,一直非常重视语言的积累。“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其义自见”这些古语都说明了积累的重要性。新的语文课程标准中,同样强调多读多背,加强诵读。可见丰富学生的语言积累是非常重要的,厚积才能薄发,根深叶才茂。 相似文献
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新课程改革要求教师在进行教学的过程中,应该将诗词中蕴含的情感以及内涵讲解给学生,让学生可以对诗词产生共情。同时,语文教学中还要注重学生思维能力的培养,让学生逐渐学会独立思考和正确的质疑。教育界已经有越来越多的一线教师和其他学者就情感培养和思维训练的问题展开了讨论. 相似文献
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正一、情感上予以倾斜,开启学生封闭的心灵大多数学困生在学习上存在着自卑心理,觉得在校园生活中低人一等,成了"二等公民",这样的消极心态对其语文学习产生了极其严重的负面影响。"心病还须心药医",笔者在语文教学工作中以无私的师爱去逐步化解学生心灵的坚冰,开启他们封闭的心理。在教学工作中处处渗透人人平等的理念,教育学生每一个人都有自己的特长,迈向成功之路也并非只有读书这一条捷径,有意识地表扬学困生在其他方面的 相似文献