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黎迅 《知识窗》2014,(10):26-26
在初中语文教学中,教师应认识到导入教学对于提高教学效果的积极作用,必须根据教学内容和学生的学习情况认真设计导入教学,力图使导入新颖别致,这对促进学生有效学习,提高教学效率具有重要的意义。  相似文献   
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