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苗族地区地方语文课程资源开发中存在着开发利用方式单一、家长参与度不高、学校不是本族文化传承的主渠道、忽视学习者实情等问题。苗族地区地方语文课程资源开发要有效实施,必须倡导设立多元文化的课程目标、精心选择课程资源、采取多样化地开发形式、调动家长积极参与。只有这样,才能真正有效地开发苗族地区地方语文课程资源,建立适应地方教育需求的课程体系。 相似文献
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新的语课程标准，新的语教育理念，对语课堂教学改革提出了新的要求．随着教学改革的深入开展，教师的教学行为，学生的学习方式，必将发生新的变化．语课堂教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习，同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。 相似文献
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学习外语的目的就是为了交际,在英语教学中要达到交际的目的,就是要求学生能说出比较地道的英语。实际上,要想说好英语,必须先能听懂英语。因此,培养学生听英语的能力,是学习英语的首要环节。长期以来,听力训练是中学英语教学中的薄弱环节, 相似文献
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中职学校图书馆是学校的文献情报中心,是中职学生课外活动、学校德育活动的主要场所。但在新形势下中职学校图书馆对中职生缺乏吸引力,如何让图书馆吸引中职生,充分发挥其教育教学及阅读功能,文章分析了其原因,提出了解决问题的实践措施。 相似文献
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当代女作家铁凝以善于挖掘女性意识,以及对女性生存状态和整体命运的恒久关注而著称。她善于通过展示历史动荡与时代变化中渴望改变命运的女性人物,关注强势社会生活对弱势个人命运的制约,以及人生困境中女性的抗争与无奈。在形象刻画中,其主要作品《麦秸垛》、《棉花垛》和《玫瑰门》刻画了四类具有代表性的典型女性形象,揭示了男权压制下女性的生命本相和生存困境以及女性意识觉醒的艰难历程。 相似文献
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审美化教学是小学古诗词教学的重要取向,但如何落实却是许多小学语文教师碰到的难题。为此,本文拟以人教版小学语文教材为例,对所选36首古诗词进行类型与学段分析,探讨小学古诗词的审美特征及教学策略,从而为小学古诗词的审美化教学提供参考。一、小学古诗词的类型与学段分析 相似文献
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杜威作为"现代教育"的旗帜性人物,其教学思想也独树一帜。本文从杜威对"灌输"教学的批判开始,从杜威的"民主共同体"中引入杜威的三个民主教学思想社会性的原则,来看杜威是如何批判原有的教学以及他是如何论述民主教学思想社会性的,并对其作出评价。 相似文献
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文章分析了中职学校图书馆发挥德育教育职能的现状及存在问题,并就如何拓展对学生德育教育的途径进行了实践研究。 相似文献