市场经济条件下财政配置资源问题的探讨     

龙游宇 《韶关大学学报》1998,19(5):22-25

财政对资源的配置有其自身的特点,应局限在特定的范围之内。政府应充分利用财政对资源的配置作用,以社会福利最大化为原则,实现资源的最优配置。  相似文献   

“学会体谅＂的心理辅导与教学有效渗透     

许龙游 《考试周刊》2009,(16):222-223

随着现代科技、经济的发展,生活的富裕,人与人之间的关系越来越冷淡。再加上不关心别人,利己主义、拜金主义的发展．使有些人只为自己,只为金钱,这种思想也无时无刻不在影响着现在的小学生。特别是独生子女生活条件优越,娇生惯养,有的家长只求其搞好学习,别的一概给予特殊待遇,因此在有的家庭,“尊老成了尊小”、“家长包办子女的值日”、  相似文献   

让思想之花在语文中绽放     

龙游 《教学随笔》2013,(20):148

学无止境,教无定法。但苏霍姆林斯基对教育真谛的阐述却永远是我们教育工作者遵循的准则:要使学生形成科学的世界观,发展认识能力和创造能力,培养脑力劳动文明,养成一个人在一生中丰富自己的智慧和把知识运用于实践的需要。亲爱的同行们,让我们怀着对教育的热情,对学生的热爱,用孜孜不倦的探索去践行这一准则吧!  相似文献   

充分肯定才是学生习作的源泉——谈教师如何通过作文批改来提升小学生写作能力     

许龙游 《中国教师》2009,(Z1):320-320

<正>对于小学生来说,写作本身是一种成长,是"积蓄"后运用的过程。而积累的多寡、感悟的深浅,将决定学生写出的文章在布局谋篇、遣词造句等方面存在不同程度的差异,故此,小学生的作文便称为习作。既然是习作,那我们就应该多寻找其闪光点,以激发学生写  相似文献