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我偶然得到一本20世纪30年代太原中学师范各学校的《报考指南》,1932年4月出版,薄薄一册,太原兴业书局发行。我有一段时间很喜欢看过去的教科书,有中学的,也有小学的,我以为一个时代的政治文化最能体现在教科书中,尤其是有关人 相似文献
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作为一种管理图书的出版方式，应该说中国书号制度的建立，在特定的历史时期，有过一些作用，主要是对出版的管制比较方便。在很大程度上，对于一些出版品起到了控制作用。但事物总有它的副作用，它在控制坏东西的时候，也伤害了好东西。比如它对学术的繁荣就不利，或者说，它对目前的学风甚至写作习惯都是有影响的。 相似文献
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今年是西南联大建校七十周年。她的校庆日是11月1日。
西南联合大学是与中国抗战共始终的一所著名大学。1937年平津沦陷后，北京大学、清华大学和南开大学联合在长沙组成临时大学（即后来的西南联大），到第二年2月南下昆明，到抗战胜利后复员北上，前后共计9年（1937年11月1日～1946年7月31日）。[第一段] 相似文献
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最近一段时间，在中国历史研究，特别是现当代历史研究的争鸣文章中，屡见使用“造谣”一词。“造谣”是政治概念，不是学术“概念”。在学术争鸣中，我们不能使用“造谣”一词。 相似文献
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钱穆写《国史大纲》的时候,特别在书前提醒读者,其中一处说:所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。他还强调否则只算知道了一些外国史,不得云对本国史有知识。钱穆的本意是要当时的读者对中国历史不能简单否定,不能把自己国家的历史说得一无是处。钱穆完成本书在抗战期间,他对读者的忠告,在当时有特殊意义。后来我们经常用对历史保持温情与敬意,来强调 相似文献
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中国现代大学的"制度设计" 总被引：6，自引：0，他引：6
中国有现代意义上的大学,时间并不长。 1998年纪念北京大学建校一百年,有文章把北京大学的建校时间作为中国现代大学出现的标志,这当然只是一家之言。 我个人倾向于认为中国现代意义上的大学以1925年清华学校设立大学部为标志。因为现代意义上的大学,不能是一个 相似文献