初中一年级女生体育课平均心率的回归推算     

管葆慧  丁红翎 《沈阳体育学院学报》1982,(1)

一、研究的目的: 随着学校体育教学科学化的不断发展,对学校体育课的教学质量也有了更高的要求,这就需要把课的运动量和密度安排得更加合理,使学生不仅掌握运动技能,而且又有利于促进身体的全面发展,从而达到锻炼身体的目的。因此,正确的掌握和评定体育课的运动量是非常重要的。目前,一般所采用的方法主要是在一堂课中进行繁琐复杂的  相似文献   

独生子女大学生健康状况调查结果与分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁红翎 《哈尔滨体育学院学报》2005,(5)

通过对独生子女大学生的生理健康、心理健康、社会健康进行调查,揭示独生子女大学生和非独生子女大学生的健康状况、存在的问题、产生的原因。并从社会学、心理学、体育教学等多角度出发,分析独生子女大学生面对未来社会的需要和发展应具备的综合素质。针对目前独生子女大学生在生理、心理以及社会适应方面的现状和存在的问题,通过体育教学及校园文化等手段对他们施加干预对策,使其身心健康得到全面的发展。同时也为创建具有中国特色的健康体育教学课程体系提供科学的依据。  相似文献   

女大学生体育兴趣可塑性的探讨     

张晓峰  丁红翎 《山东体育学院学报》1995,(2)

采用问卷调查法对１０２名女大学生进行问卷调查。结果表明，女大学生对体育的兴趣具有较大的可塑性，而学生的自身条件和个性特点以及社会影响因素对自身的作用是促使学生对体育项目产生兴趣的主要原因；其次教师较好的自身修养和业务能力以及活动场地和设备的完善对学生学习兴趣的稳定性起着积极的作用。  相似文献