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世春 《沈阳体育学院学报》1987,(4)
1987年10月26日-29日,在成都体院举行了全国体育学院学报工作第一次学术年会暨工作研讨会。参加会议的有六所直属体育学院和天津、吉林、广州、山东、河北、哈尔滨等体院以及北京体育师范学院学报的负责人和代表。成都体院五位党政领导同志一起接见了全体与会代表,并祝愿会议在党的十三大精神鼓舞下,取得圆满成功。这次会议是受今年元月份在沈阳召开的全国部份体院学报工作经验交流会的委托, 相似文献
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现代教学论认为：教与学的本质属性是教师价值引导和学生自主建构的辩证统一。这就要求教师的角色由传统的知识传授转变为学生学习的引导、组织和合作，这就是新课改赋予我们新的角色定位。为此，在课堂上努力创设丰富的学习情境，多给学生提供充分的从事数学活动的机会，组织引导学生在自主探索、合作交往的过程中真正地理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法，依此获得广泛的数学经验，使学生学习数学的过程能够成为一个生动活泼、主动学习和富有个性的过程。 相似文献
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