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一般说来,批评和表扬是思想教育的常规手段。尤其是表扬,其对激励学生的上进心,有着很大的作用,我们应该经常使用。但是,我们在体育教学过程中,却发现有些地方必须谨用表扬手段,否则有可能产生意外的效果。记得我刚开始教学时,有次上爬竿课,当我讲解示范完后,要请一个同学出来做示范。可能是害羞或怕出丑等原因,好一会儿都没有人出来做示范。后来,终于有一个女生站了出来,我当即表扬了她,说她“巾帼不让须眉”,号召大家要学习她的勇气和胆量。说完,那位女同学就开始爬起来了。其实,她爬得并不是很好,爬的很吃力费劲。但是我在下面还是一个劲… 相似文献
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沙包是一种经济实用、安全可靠、制作简便的体育器材。沙袋使用的得法,不但能缓解学校场地、器材不足的矛盾,还能激发学生学习兴趣,提高教学效率,尤其在那些场地不足,器材短缺的农村学校。一、用沙包充当“投掷物”随着教材内容的选择权下放到学校,一些容易引起学生伤害的投掷器材也随之消失。有些学校又无法购置新型器材来满足教学需要,沙包就成了首选的投掷器材。体育教师可动员学生缝制一些重量不等、大小各异的沙包。用大的重的充当铅球、实心球,用小的充当垒球、橡胶棒,进行各种形式的推、抛、掷投的练习或游戏,发展学生的投掷能力,提… 相似文献
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乒乓球被誉为国球,为中国赢得了不少荣誉,目前也形成了世界打中国的格局,深受国人喜爱。学生中间的玩法更是花样翻新,巧妙地运用于体育教学,不但能激发学生的兴趣,而且可以提高教学效果。1.托球跑游戏:(1)托球赛跑:将乒乓球放到球拍上,用单手或双手托球快速跑。如果乒乓球落地,要就地捡起,返回落地处上继续比赛。可进行往返跑、接力跑和绕过障碍跑。(2)颠球赛跑:用球拍颠着乒乓球快速跑比赛,其方法同1。2.投准游戏:(1)直接投准:将乒乓球投到规定距离外的器皿、筐、桶中,看谁投中的多。(2)反弹投准:将乒乓球经过一次(或多次)反弹投到规定距离… 相似文献
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拓展训练是体育课堂中的一种新型教学理念,它不仅为体育课堂注入了新的血液,还为体育教学的发展与改革拓宽了视野。体育教师利用拓展训练开展教育工作,可以锻炼学生的心理素质,促使其体能得到增强。尤其在障碍跑训练过程中,教师可以利用拓展训练提高学生的专项能力,并促使他们养成坚韧不拔、冷静、勇敢的高尚品质。但如何在初中体育障碍跑课堂中开展拓展训练教学,还需对具体策略进行深入探究。 相似文献
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初中是学生身心发展以及价值观形成的重要时期。为此,教师需要在教授知识、培养学生体育技能时,锻炼他们的综合能力和综合素养,促使学生实现德智体美全面发展。但传统体育课堂教学较为枯燥,难以吸引学生参与其中,需要教师结合学生实际情况进行创新。在田径项目教学中,教师便可以从趣味教学理念出发,设计趣味活动,改变学生对田径训练以及体育课程的看法,提高教学效率,使其积极融入其中,逐渐养成良好的锻炼习惯。 相似文献
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