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快速进攻下的曲线突破曲线突破这一概念的形成来源于它的设计者──目前在圣克拉拉学院任教的卡罗尔·威廉姆斯。曲线突破即:运球至前场,不断改变进攻阵形,即可组织高效的积极进攻。该方法要求做到以下两点,①防守必须严密;②出色地控制后场篮板球能力。如果球队不能...  相似文献   
2.
论篮球运动防守中的假动作   总被引:1,自引:0,他引:1  
论篮球运动防守中的假动作山东师范大学于秀荣随着篮球运动技术的不断发展,人们对假动作做了大量的研究,但多数属于进攻时的假动作;而对防守中的假动作却研究甚少。事实上,在篮球比赛中,我们经常看到防守队员在防守时并非处于被动地位,而是运用智慧,埋设陷井,巧妙...  相似文献   
3.
高等代数作为一门重要的基础课程,既是中学代数的继续和提高,其观点和方法又与中学代数有着本质上的区别。在中学代数中,无论研究的问题还是使用的方法都是比较具体的。但是,某些这样的方法,却根本不能解决多项式代数与线性代数的一般理论,所以在高等代数中使用了抽象的、公理化的方法,从普遍的观点研究多项式,使用了 n 阶行列式、向  相似文献   
4.
现如今,伴随着中考作文的改革和"新概念"作文的涌现,原本模式化的作文教学也受到了冲击。为了顺应时代要求,我们必须将培养学生的创新思维放在首位。  相似文献   
5.
议接球技术     
对一个初学篮球运动的人来说,首先碰到的是如何接住来球;一场比赛通常最多出现的也是队员之间相互接传球;而每次进攻中的投篮、传球、运球和突破又大都开始于接球。一个能接各种方向、高度和角度来球的队员,在场上必然非常活跃:全队有全面而熟练的接球技术,则能减少失误,有效地提高进攻威力。因此,进一步探讨接球技术是十分必要的。一、摆正接球与传球的关系体育院、系通用教材在接球一节中谈到:“从传接球的过程来看,传球是主要方面,但教学训练中绝不能忽视接球……”。由于有些教练员片面理解了“传球是主要的”,在对儿童、少年及初学者的教学与训  相似文献   
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