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1.
2.
近年来,随着渤海湾盆地油气勘探的进一步深入,尤其是在千米桥、苏桥等气田的发现,拉开了渤海湾盆地奥陶系潜山勘探的序幕。辽河盆地东部凸起作为渤海湾盆地的一个重要区块,同样备受关注。但其勘探程度较低,具体的资源量无法估算。因此在这样的条件下,为了充分联系整个渤海湾盆地,以便利用相同相似的原则找寻油气突破口,笔者对本区奥陶系作了详细的划分,并与渤海湾其他油田作对比,在此基础之上进一步阐述了划分的目的和意义,为下一步沉积储层的研究提供了充分的依据。  相似文献   
3.
安化县档案局全面贯彻落实国家档案局8号令。在全县全面推行文书立卷改革.到目前为止,县直一、二级机构和乡镇文书立卷改革覆盖率已达到100%。在近两年工作中。首先领导高度重视。县委常委、县委办主任李俊夫带队,专门到省档案局考察学习国家档案局8号令文书立卷改革模式,同时召开了全县档案工作会议进行专门部署安排。其次成立了专门机构。  相似文献   
4.
让学生快乐地学习、提高、成长是作为高中数学教师的一个必要的工作目标。教学中,教师首先要让学生感受数学的重要性,让学生知道数学的成果的取得要经历一个追求的过程,让学生在日常学习中发扬大无畏的精神,同时要在日常教学中要及时对学生的成果给予正面评价,还要在日常教学中要经常烘托快乐的学习氛围。  相似文献   
5.
美国著名的女子中长跑运动员玛丽·德克尔·塔布在一九八四年洛杉矶奥运会后,与美国男子长跑运动员罗恩·塔布离婚了,她现在的名字是玛丽·德克尔·斯莱尼。玛丽·德克尔与理查德·斯莱尼结婚后不久就怀孕,因此在整个一九八六年中,她一直没有在国际田径赛场露面。现在,她的小女儿阿什莉·琳·斯莱尼已经七个月了,玛丽·德克尔·斯莱尼开始恢复训练。她准备在一九八八年汉城奥运会上和今年的世界田径锦标赛上大显身手,实现她在洛杉矶奥运会上未能实现的愿望。  相似文献   
6.
煤矿工人操作运动输出能力与事故倾向性的相关性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
操作运动的输出能力是人-机系统作业中,人通过操作自己的肢体完成各项人机交互活动的能力.不同年龄、不同工种矿工的工作岗位和工作环境不同,故其操作运动输出能力也不同.为了解矿工操作运动输出能力与其事故倾向性是否存在影响关系,进而为煤矿生产一线的安全管理提供依据.应用了镜画仪、手指稳定性仪、秒表等仪器对1015名矿工的操作动作输出能力进行测评,并选取近一年内矿工的受伤次数作为事故倾向性的评定标准,进而研究变量之间的影响关系.发现随着年龄的增加,矿工的动作输出能力显著下降;动作输出能力与工种无关,是一个普适性的指标.结果表明,矿工的操作运动输出能力可作为评价矿工事故倾向性的重要参考指标,煤矿企业在进行安全生产评估时,应将矿工的操作运动输出能力作为一项重要指标进行测评,加强矿工操作运动输出能力的训练可保证煤矿安全生产管理水平不断提升.  相似文献   
7.
8.
主观极量构式“再X不过”中,变量“X”以A(P)和V(P)为主,少量N(P)也可以进入构式。构式有其明显的语义特征,即评述性、极量性、高情态性等。“再X不过”的构式义可以概括为:基于说话人的主观认知,说话人对某一认知主体具有的“X”所及程度的主观极量评判。构式有“再X1X2不过”、“再X也不过”、“再也X不过”等变体形式。构式的衍生机制主要有“不过”的语法化与语用推理。从适用语境看,“再X不过”构式主要用于现实语境和虚拟语境中,具有意外功能、评价功能等。  相似文献   
9.
代宗川 《大观周刊》2011,(28):108-108
在新课程的实验初期,方向难以明确,标准很难把握。极易受旧的观念、大纲、方式、教材、教辅等因素的影响。尽管新教材版本较多.市场上打着新课程旗号的旧教辅书很多.但不能受传统教育及尚未成熟的教辅书所左右.不能受教材的束缚.必须以新理念为指导,以新课标为准绳开展数学活动。在此,将自己实验中觉得应注意的几个问题以及遇到的尚未解决的问题与大家探讨.希望有助于新课程的实施。  相似文献   
10.
代宗伟 《大观周刊》2012,(21):196-196
信息技术技术与学科课程的整合,就是通过将信息技术技术有效融合于各学科的教学过程来营造一种新型教学环境.实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以”自主、探究、合作”为特征的教与学方式.从而把学生的主动性、积极性、创造性教充分地发挥出来,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,从而使学生的创造精神与实践能力的培齐真正落到实处,整合的三个基本属性:营造新型教学环境、实现新的教与学方式、变革传统教学结构。  相似文献   
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