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依据表象训练法的理论,在比赛前的运动员队伍尤其是双方实力相当的情况下,心理因素的影响占据了大部分,采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,证明表象训练对比赛当中注意力的品质具有积极地促进作用,进而促进比赛成绩。  相似文献   
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素质拓展训练在培养高素质人才方面发挥着重要的作用,郑州城市学院公共体育教学应该引入素质拓展训练课程;结合目前素质拓展在高职院校公共体育课程安排中出现的问题缺陷,汲取教训,总结经验,制定适合郑州城市职业学院的公共体育教学课中素质拓展课程教学方案,完善优化素质拓展项目设计安排,将更好提高学生身体素质、锻炼心理素质,促进学生身心的全面协调发展。  相似文献   
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