简述瑜珈     

任忠芳 《黑龙江科技信息》2009,(16):142-142

从瑜伽的概念、瑜伽的特点、瑜伽的功效、瑜伽的误区、瑜伽的建议五个方面加以叙述,瑜伽是一种达到身体、心灵与精神和谐统一的运动方式。  相似文献   

篮球技术教学中的要领,重点及易犯错误     

任忠芳 《体育教学》2000,(3):32-33

一、基本站立姿势和持球基本站立姿势是进攻队员在比赛中处于行动停止时的基本姿势。要求动作自然,便于随时向各种方向快速起动和接各种方向的来球。因此必须两脚开立,两膝微屈,上体稍前倾,两手自然放腰间,两眼观察场上的情况。1.基本站立姿势要领:开立稍屈膝,屈肘稍前倾。重点:屈膝。易犯错误:直腿直身或直腿弓身。2.双手持球要领:五指分开,拇指八字,握球侧后,手心空出。重点:五指分开手心空。易犯错误:手心贴球。  相似文献   

高职院校军事理论应用性教学探讨     

王红星  任忠芳 《江苏经贸职业技术学院学报》2012,(4):90-92

当前高职院校军事理论课教学在集中授课与外出实习、企业生产与学校教学安排以及现行的教材等方面存在不足。在高职教育推行工学结合人才培养模式改革的背景下,应从岗位要求、课程体系、师资建设等方面着手,提高军事理论课教学的应用性和实效性。  相似文献   

高职院校学生体育权利保障现状及保障体系建构     

任忠芳 《江苏教育研究》2010,(7):62-64

高职院校学生体育权利的保障方面存在着以下问题：学生自主体育权利意识＂失位＂;体育权利保障主体＂缺位＂;体育权利保障法律体系＂不到位＂。应以系统论的思想方法构建相应的保障体系,包括学生意识子系统、相关法律法规子系统、社会保障子系统等。  相似文献   

如何对待学生的逆反心理     

任忠芳 《黑龙江科技信息》2008,(2):160-160

"逆反心理",是指学生对某种事物或结论产生一种逆向反应的情绪,文章从逆反心理的特点、逆反心理的表现和原因分析了导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎蘼等.并且对如何预防学生的逆反心理提出了建议.  相似文献   

如何培养学生对体育课的兴趣     

任忠芳 《黑龙江科技信息》2008,(16):161

从学生的兴趣对体育教学的作用,影响学生对体育教学兴趣的因素,如何培养学生对体育课的兴趣三个方面叙述了兴趣对体育教学的重要性。  相似文献